2019-2020年七年級數(shù)學上冊 2.1整式教案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級數(shù)學上冊 2.1整式教案 新人教版 教學目標:1.在現(xiàn)實情景中進一步理解用字母表示數(shù)的意義,發(fā)展符號感。 2.了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)。 教學重點:整式的概念與整式的次數(shù)。 教學難點:整式的次數(shù)。 教學方法:嘗試練習法,討論法,歸納法。 教學用具:投影儀、常用的教學教具 活動準備:1、分別求出下列圖形的面積: 三角形的面積為_________; 長方形的面積為______ 正方形的面積為________;圓的面積為____________. 2、代數(shù)式的系數(shù)、項的回顧: (1)代數(shù)式的系數(shù)是 代數(shù)式-的系數(shù)是 (2)代數(shù)式的系數(shù)是 代數(shù)式的系數(shù)是 (3)代數(shù)式共有 項,它們的系數(shù)分別是 、 , 項是________________. (4)代數(shù)式共有 項,它們的系數(shù)分別是 、 、 教學過程: 1. 課前復習1的基礎上求下列圖形的面積: 一個塑料三角尺如圖所示,陰影部分所占的面積是_______ 2. 小紅、小蘭和小明的房間的窗戶從左到右如下圖所示, 其上方的裝飾(它們的半徑相同) (1) 裝飾物所占的面積分別是_____ ______ _______ (2) 窗戶中能射進陽光的部分的面積分別是__________ _____ a a a b b b 二、單項式、多項式的概念與其次數(shù) 注意:(1)區(qū)分判別字母在分子中與字母在分母中的式子是否整式。 (2)多項式是“幾個單項式的和”中的和如何理解。 (3)單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式,而單獨一個非零的次數(shù)是0。 (4)單獨一個字母的次數(shù)是1。 (5)常見錯誤多項式的次數(shù)就是把多項式的所有字母的指數(shù)相加。 與單項式的次數(shù)混淆。 三、鞏固練習: 1、 計算: 1.在代數(shù)式-,5,ab,,,中,其中 單項式有________________它們各自的系數(shù)分別為____________ 多項式有______________________________ 2.單項式的次數(shù): 字 母 字母的指數(shù) 指數(shù)和 次 數(shù) 3x 3、多項式的次數(shù): 項數(shù) 項 各項次數(shù) 最高次數(shù) 多項式次數(shù) 三、整式的名稱: 根據(jù)單項式、多項式的次數(shù)與項數(shù)而命名。(其中數(shù)字一定要大寫) 例: 是二次二項式 鞏固練習: 1、單項式、多項式的名稱: 是____次_____項式 是____次_____項式 是____次_____項式 小 結:(1)這節(jié)課,你學到了什么? (2)整式是指什么? (3)單項式、多項式的次數(shù)是怎樣求的? (4)如何給單項式、多項式起個名字? 作 業(yè):課本P5習題1.1:1,2,3。 教學后記:- 配套講稿:
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