2019-2020年七年級上冊語文 論語 十則1.doc
《2019-2020年七年級上冊語文 論語 十則1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級上冊語文 論語 十則1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級上冊語文 論語 十則1子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(學(xué)而) 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(學(xué)而) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?為政) 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?為政) 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!?為政)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!保ɡ锶剩?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ㄊ龆?曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(泰伯) 子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ㄗ雍保?子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!保ㄐl(wèi)靈公) 1給下列加點字注音:論語( ) 不亦說乎( ) 不慍( )三?。?) 罔( ) 殆( )2填空:論語是記錄 的一部書。是家經(jīng)典著作之一??鬃?,時期魯國人,我國古代偉大的、。3解釋下列詞語的意思:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(說:)人不知而不慍,不亦君子乎(慍:)溫故而知新,可以為師矣(新:)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(罔:殆:)孔文子何以謂之“文”也(何以:)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦(識:)擇其善者而從之(從:)4原文填空: ,不亦說乎? ,可以為師矣。學(xué)而不思則罔, 。子曰:“ ,是以謂之文也?!?摘出出自論語十則中現(xiàn)在常用的成語。6將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。有朋自遠方來,不亦樂乎?溫故而知新,可以為師矣。三人行,必有我?guī)熝蓪W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 人不知而不慍,不亦君子乎?默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。知之為知之,不知為不知,是知也。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。7所選六章,主要有三個方面的內(nèi)容:關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法;關(guān)于思想品德修養(yǎng)有。請分別就兩個方面各舉一兩則。8“而”的用法,有的表順接,有的表轉(zhuǎn)接,請區(qū)別下列句中“而”的不同用法:學(xué)而時習(xí)之()人不知而不慍()溫故而知新()學(xué)而不思則罔()敏而好學(xué)()學(xué)而不厭( )擇其善者而從之( )9指出加點字的古義和今義:學(xué)而不厭古義:今義: 是以謂之“文”也古義:今義:10生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用論語十則中孔子的話:,。11宋開國丞相趙普曾說:“半部論語治天下?!边@句話是什么意思?有什么目的?12在關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度方面,你還積累了哪些名言警句,請舉出兩例。13論語十則告訴我們,學(xué)習(xí)必須。14第一則講了哪三個方面的內(nèi)容?15曾子經(jīng)常反思的一些事是什么?16“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事?該如何理解?17課文中強調(diào)學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合起來的是哪則?18“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@一則是為了告誡弟子_19孔子曾說過:“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資:這里有借鑒的意思)?!庇谜n文中的話說就是。20“歲寒,然后知松柏之后凋也?!边@是借松柏之后凋比喻什么社會現(xiàn)象?(二)子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?!弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之文也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也?!弊釉唬骸澳R之。學(xué)而不厭。誨人不倦,何有于我哉?”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!?指出下列語句中“之”的用法。學(xué)而時習(xí)之()孔文子何以謂之“文”也()默而識之() 2下列語句中表示使學(xué)習(xí)方法的有()A學(xué)而時習(xí)之B溫故而知新C學(xué)而不思則罔D思而不學(xué)則殆E敏而好學(xué),不恥下問F擇其善者而從之(三) 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?以上這幾句語錄選自論語, 這本書是儒家的經(jīng)典著作,與、合稱“四書”。2從語錄中看,孔子認為學(xué)習(xí)的快樂在于_ _。3從這幾句語錄看,孔子認為,什么樣的人才能做老師?這種觀點與“三人行,必有我?guī)熝伞钡挠^點是否矛盾?4從這幾條語錄看,孔子認為,一個人可以所有人那里學(xué)到東西,因為如果別人比自己優(yōu)秀,那么_ _;如果別人有缺點,那么_ _ _。5以上四條語錄中,現(xiàn)在仍有生命力的詞語有_。6為什么說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓@句話的理解。第十課十則答案:(一)1、略2孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家3通“悅”,愉快怨恨,心里不滿這里指新的理解與體會迷惑;危險或疑惑憑什么記住采納,聽從4-7略8依次是:表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表轉(zhuǎn)接、表順接、表順接、表順接9略10略11這句話的意思是說精通論語就可以治理天下。這句話道出了論語在修身、治國方面的作用。意思相近即可12略13、要有正確的方法和態(tài)度。14、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的樂趣、為人的態(tài)度即個人修養(yǎng)15、替別人辦事是不是盡心竭力、跟朋友往來是不是誠實、老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過。16、并非平列的兩件事,關(guān)鍵在于要“知新”,這就需要獨立思考了。17、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。18、言行要謹慎,不要夸大自己的知識和本領(lǐng)。19、擇其善者而從之,其不善者而改之。20、君子的風(fēng)度和才能只有在大難的時候才能體現(xiàn)出來。意思相近即可。 (二)1代所學(xué)知識代孔文子代學(xué)習(xí)所得2AB。 (三)1孟子 大學(xué) 中庸 2不斷學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí) 3溫故知新 經(jīng)常學(xué)習(xí)的人 不會矛盾 只要虛心學(xué)到處都有老師。 4學(xué)習(xí)他優(yōu)點 自己也有的就反省自己。5溫故知新 三人行必有我?guī)煛?略。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級上冊語文 論語 十則1 2019 2020 年級 上冊 語文
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3252468.html