2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要介紹化學(xué)方程式的書寫原則和書寫步驟,其重點(diǎn)和難點(diǎn)是化學(xué)方程式的配平。本節(jié)課完成了化學(xué)用語的教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)利用化學(xué)式來表示物質(zhì)之間的化學(xué)變化,并為化學(xué)方程式的計(jì)算打下了基礎(chǔ)。而且化學(xué)方程式貫穿于整個(gè)中學(xué)化學(xué)的教材中,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。基于以上的分析,我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(3)能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。過程與方法(1)采用講練結(jié)合的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。(2)采用歸納總結(jié)的方法,對(duì)配平化學(xué)方程式的方法加以總結(jié)情感態(tài)度價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性。(2)通過對(duì)化學(xué)方程式書寫原則和配平方法的討論,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重客觀事實(shí),遵從客觀規(guī)律的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式等化學(xué)用語,初步掌握了質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)和化學(xué)式的書寫及含義。上述知識(shí)就是奧蘇貝爾在有意義學(xué)習(xí)理論中提到的學(xué)生已經(jīng)具備的“先備知識(shí)”,后繼的學(xué)習(xí)要以此為基礎(chǔ),注意新知識(shí)與已有知識(shí)之間的聯(lián)系。學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)對(duì)化學(xué)方程式的書寫可以進(jìn)行預(yù)測教學(xué)分析教學(xué)重點(diǎn)1、化學(xué)方程式的書寫原則2、化學(xué)方程式的配平方法 92頁教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)化學(xué)方程式的配平方法解決辦法 講練結(jié)合教學(xué)資源教材板書設(shè)計(jì) 課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式一、化學(xué)方程式的書寫原則1. 以客觀(實(shí)驗(yàn))事實(shí)為依據(jù) 2. 遵循質(zhì)量守恒定律二、化學(xué)方程式的書寫步驟寫、配、注”三步進(jìn)行93頁 教學(xué)過程 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒體使用預(yù)期效果 1、復(fù)習(xí)提問: 什么是化學(xué)方程式?一個(gè)化學(xué)方程式能提供給我們哪些信息? 2、情景導(dǎo)入: 化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,它表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,這是否就是化學(xué)方程式?為什么? PO2 =P2O5 這個(gè)式子能不能稱為化學(xué)方程式?94頁教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)媒使用預(yù)期效果2. 3、講授新課:一、化學(xué)方程式的書寫原則(板書)講解:符號(hào)表達(dá)式只完成了書寫化學(xué)方程式的第一步,書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則: 1. 以客觀(實(shí)驗(yàn))事實(shí)為依據(jù) 2. 遵循質(zhì)量守恒定律二、化學(xué)方程式的書寫步驟(板書)講解:化學(xué)方程式的書寫步驟1、寫:根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)短線左邊寫出反應(yīng)物,右邊寫出生成物的化學(xué)式,不只一種物質(zhì)的用加號(hào)連結(jié)。例:KClO3KClO22、配:配平化學(xué)方程式即調(diào)整化學(xué)式前邊的化學(xué)計(jì)量數(shù)系數(shù),使短線左右兩邊達(dá)到原子的種類相同、數(shù)目相等,符合質(zhì)量守恒定律。切記:決不能改變化學(xué)式右下角的數(shù)字,所配化學(xué)式前邊的化學(xué)計(jì)量數(shù)比應(yīng)是最簡整數(shù)比。方法1:最小公倍數(shù)法講解:找出短線左右兩邊出現(xiàn)機(jī)會(huì)較多、原子數(shù)目變化較大的原子的最小公倍數(shù),然后再調(diào)整其他原子的個(gè)數(shù)。例題:在KClO3KClO2中,先找出氧原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是,于是在O2前邊加上系數(shù),在KClO3前邊加上系數(shù),使左右兩式中氧原子個(gè)數(shù)相等后再調(diào)整KCl前面的系數(shù),使短線左右兩邊所有元素的原子種類相同、個(gè)數(shù)相等、質(zhì)量也相等,符合質(zhì)量守恒定律。2KClO32KCl3O2方法2:奇偶法規(guī)則:找出方程式中兩端出現(xiàn)次數(shù)較多的元素。 該元素的原子在各端的總數(shù)是否一個(gè)奇數(shù)一偶數(shù),選定這一元素作為配平的起點(diǎn)。由已推出的系數(shù)決定其它化學(xué)式的系數(shù)(調(diào)整)、注:注明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài),氣體用“”符號(hào),沉淀物質(zhì)用“”符號(hào)表示。例:2KClO32KCl3O2 2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO44、最后:將短線改為等號(hào),意味著遵守質(zhì)量守恒定律小結(jié):書寫化學(xué)方程式分:“寫、配、注”三步進(jìn)行。97頁閱讀教材練習(xí)最小公倍數(shù)法95頁練習(xí)奇偶法96頁練習(xí)原子團(tuán)法教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)本節(jié)課較好的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。英國學(xué)者貝爾納指出:如果學(xué)生不能夠以某種方式親自參加化學(xué)發(fā)現(xiàn)的全過程,就絕對(duì)無法使他充分了解現(xiàn)有化學(xué)知識(shí)的全貌。因此,本節(jié)課學(xué)生以學(xué)習(xí)主體和探究活動(dòng)主人的身份參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程,通過探究性學(xué)習(xí),他們不僅學(xué)到了化學(xué)知識(shí),還能初步掌握探究化學(xué)的方法。整節(jié)課中用頭腦風(fēng)暴法來鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維,就3個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行小組討論,相互啟發(fā)、相互激勵(lì)、相互彌補(bǔ)知識(shí)缺陷。最后的風(fēng)采展示環(huán)節(jié),在獎(jiǎng)品的鼓勵(lì)下更讓學(xué)生體現(xiàn)到了成功的喜悅和收獲的樂趣。98頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊 如何正確書寫化學(xué)方程式教案 新人教版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 上冊 如何 正確 書寫 化學(xué)方程式 教案 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3253794.html