2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章《2.7 有理數(shù)的減法》教學(xué)案+課后小練習(xí)(無(wú)答案) (新版)蘇科版.doc
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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章2.7 有理數(shù)的減法教學(xué)案+課后小練習(xí)(無(wú)答案) (新版)蘇科版試一試再做一個(gè)填空:(-8)+( )=-5,容易得到(-8)+(+3)=-5. 比較、兩式,我們發(fā)現(xiàn):-8“減去-3”與“加上+3”結(jié)果是相等的.再試一次:10-6=( 4 ), 10+(-6)=(4 ),得 10-6=10+(-6).概括上述兩例啟發(fā)我們可以將減法轉(zhuǎn)換為加法來(lái)進(jìn)行. 有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).例1 計(jì)算:(1)(-32)-(+5); (2)7.3-(-6.8);(3)(-2)-(-25); (4)12-21 .解 減號(hào)變加號(hào)(1)(-32) -(+5)=(-32)+(-5)=-37. 減數(shù)變相反數(shù) 減號(hào)變加號(hào) (2)7.3-(-6.8)=7.3 + 6.8 =14.1 .減數(shù)變相反數(shù)(注意:兩處必須同時(shí)改變符號(hào).)(3)(-2)-(-25)=(-2)+25=23 .(4)12-21 = 12+(-21)= -9 .練習(xí)1. 下列括號(hào)內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)? (1)(+2)-(-3)=(-2)+( ); (2)0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4)1 - (+39) = 1 +( ).2. 計(jì)算:(1) (+3)-(-2);(2) (-1)-(+2);(3) 0-(-3);(4) 1-5;(5) (-23)-(-12);(6) (-1.3)-2.6;(7) ;(8)3. 填空:(1)溫度3比-8高 ;(2)溫度-9比-1低 ;(3)海拔高度-20m比-180m高 ;(4)從海拔22m到-50m,下降了 .習(xí)題 2.71. 計(jì)算:(1)(-14)-(+15); (2)(-14)-(-16);(3)(+12)-(-9); (4)12-(+17);(5)0-(+52); (6)108-(-11).2. 計(jì)算:(1) 4.8-(+2.3);(2) (-1.24)-(+4.76);(3) (-3.28)-1;(4) ;(5) ;(6)3. 計(jì)算:(1) (-4)-(+7)-(-5);(2)3-(-3)-12;(3)8-(9-10);(4)(3-5)-(6-10).4. 某地連續(xù)五天內(nèi)每天的最高氣溫與最低氣溫記錄如下,哪一天的溫差(最高氣溫與最低氣溫的差)最大,哪天的溫差最小?5.某一礦井的示意圖如右:以地面為準(zhǔn)A點(diǎn)的高度是4.2米,B、C兩點(diǎn)的高度分別是15.6米與30.5米。A點(diǎn)比B點(diǎn)高多少?比C點(diǎn)呢?6.求出下列每對(duì)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離。(1) 3與2.2;(2) 與;(3) 4與4.5;(4) 與。你能發(fā)現(xiàn)所得的距離與這兩數(shù)的差有什么關(guān)系嗎?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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