一年級數(shù)學(xué)下冊第2單元觀察物體看一看二授課課件新版北師大版.ppt
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看一看(二),課后作業(yè),探索新知,當(dāng)堂檢測,課堂小結(jié),判斷從不同方向觀察到的物體的形狀,題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中,側(cè)看,,因為從不同的角度去觀察廬山,所觀察到的形狀是不一樣的。,同樣是廬山,為什么會橫看成嶺側(cè)成峰呢?,探究點判斷從不同方向觀察到的物體的形狀,從不同方向觀察小汽車,說說你看到了什么。,小明,小華,小亮,,,,他們分別看到的是下面的哪幅圖?連一連。,√,,從書包的背面看,會看到哪幅圖?(畫“√”)從書包的側(cè)面看,會看到哪幅圖?(畫“○”),1.長頸鹿看到的是哪幅圖?(畫“√”),√,2.三個人分別看到的是哪幅圖?連一連。,,,,觀察物體時,可以根據(jù)物體各個面的形狀的特點,想象從哪個方向看這個物體才能顯現(xiàn)出這種形狀。,歸納總結(jié):,,,,,夯實基礎(chǔ)(教材P21練一練),3.它們分別看到的是什么?連一連。,(1),(2),笑笑,淘氣,笑笑,淘氣,4.看一看,說一說,下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是笑笑看到的?,5.連一連,說一說。,,,6.它們誰說得對?對的在里畫“√”,錯的畫“”。,辨析:看圖列式計算時不理解圖的意思,,,,√,作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊中本課時的習(xí)題。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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