2019-2020年九年級化學(xué)上冊 5.1 潔凈的燃料—氫氣教案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 5.1 潔凈的燃料氫氣教案 (新版)新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能 1.認(rèn)識氫氣的物理性質(zhì)。 2.了解氫氣的燃燒過程及產(chǎn)物。 3.知道點燃?xì)錃庵氨仨汄灱?,初步學(xué)習(xí)如何檢驗氫氣的純度。過程與方法1.通過對氫氣燃燒實驗的學(xué)習(xí)不,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,認(rèn)識氫氣是理想的高能潔凈燃料的原因。情感態(tài)度價值觀 通過爆炸實驗的演示,讓知道應(yīng)該遵守實驗規(guī)程,意識到安全操作的重要性?!窘虒W(xué)重點】 氫氣的物理性質(zhì)及可燃性、氫氣的驗純、燃燒反應(yīng)的熱值?!窘虒W(xué)難點】 點燃?xì)錃庵氨仨汄灱兊脑蚝头椒ā!窘叹邷?zhǔn)備】氫氣發(fā)生裝置一套,鐵架臺,導(dǎo)管,銅制尖嘴導(dǎo)管,干燥的小燒杯,試管,酒精燈,火柴,木條,底部有孔的小塑料杯,肥皂液?!窘虒W(xué)課時】 1課時【教學(xué)過程】復(fù)習(xí)提問電解水實驗中兩支刻度管中分別是什么氣體?與兩支刻度管相連的分別是電源的哪一極?怎樣檢驗兩支刻度管理的氣體?觀察活動【實驗5-1】觀察實驗現(xiàn)象并完成下表項 目觀察現(xiàn)象性質(zhì)推測用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡用燃著的木條點燃?xì)馀?自主學(xué)習(xí)閱讀課本122頁氫氣的物理性質(zhì),學(xué)生概括,教師總結(jié)。完成課本123頁“長話短說”。板 書一.氫氣的物理性質(zhì) 通常狀況下,無色、無氣味、氣態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度:0.090gL-1。極難溶于水。101.3kPa,-252時,呈液態(tài);-259時,變成雪狀的固態(tài)。觀察活動【實驗5-2】 點燃已經(jīng)驗純的氫氣,觀察火焰顏色。在火焰上方罩一個干冷的小燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁有什么你變化。用手摸燒杯壁,有什么感覺?板 書二.氫氣的可燃性 討 論通過氫氣燃燒實驗,你對水的元素組成有哪些再認(rèn)識?用什么方法檢驗氫氣?觀察活動【實驗5-3】點燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚猓^察現(xiàn)象。閱 讀學(xué)生共同朗讀實驗現(xiàn)象的解釋。教師強調(diào)點燃?xì)錃馇氨仨殭z驗氫氣的純度,進(jìn)一步擴(kuò)展為點燃任何可燃性氣體之前都必須檢驗氣體的純度。觀察活動【實驗5-4】檢驗氫氣的純度。 請學(xué)生回憶老師在點燃?xì)錃馇白鲞^什么,教師邊總結(jié)邊演示。 收集一小試管不純的氫氣,在酒精燈火焰上檢驗純度,讓學(xué)生體會不純的氫氣發(fā)出的尖銳的爆鳴聲和純凈的氫氣發(fā)出的輕微的“噗”聲。板 書純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,罩在火焰上方的干冷燒杯壁上有水霧出現(xiàn),接觸燒杯的手感到發(fā)燙,說明氫氣燃燒生成水,并放熱。通常無色、無味、氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為0.090gL-1極難溶于水 不純的氫氣(混有空氣或氧氣)點燃時極易爆炸,因此使用氫氣時一定要注意安全,點燃前一定要檢驗氫氣的純度。物理性質(zhì)小 結(jié) 氫 氣純凈的氫氣,安靜的燃燒不純的氫氣,爆炸或爆鳴化學(xué)性質(zhì)可燃性如何檢驗氫氣的純度閱讀知道氫氣是一種高能的清潔的燃料布置作業(yè)課本P.126 討論與交流 1.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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