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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)6.1金屬材料的物理性質(zhì)學(xué)案新版粵教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。 2.認(rèn)識(shí)合金概念及特性，知道幾種常見的合金。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：金屬及合金的物理性質(zhì)，合金的的特性。 難點(diǎn)：合金的的特性。 【自主探究】 1.自學(xué)導(dǎo)航：閱讀教材164—165頁內(nèi)容課本內(nèi)容 ，知道有關(guān)金屬的基本知識(shí)，閱讀教材166—168頁內(nèi)容，了理解合金的定義及與其特性。了解鈦合金的用途。 2.應(yīng)知應(yīng)會(huì)： （1）富有特色的物理性質(zhì)：，將金屬的物理通性及特性分別寫在橫線上（通性 。 （2）一般而言，跟組成的金屬相比，合金通常有類似的變化： 、 。 【合作探究】小組合作探究，答疑解惑 探究一：富有特色的物理性質(zhì) 問題：（1）結(jié)合教材164頁“你知道嗎”的問題舉例并總結(jié)金屬的物理通性及物理特性。 （2）舉例說明你所知道的金屬之最，并以游戲形式記憶金屬之最。（勾劃在教材上） （3）完成教材165頁“討論與交流”。小組討論交流，展示點(diǎn)評(píng)。 探究二：神奇的合金特性 問題：（1）純金屬能滿足社會(huì)生活各方面的需要嗎？試舉例說明。 （2）怎樣對(duì)純金屬及其性能進(jìn)行改造？ （3）舉出在日常生活中見過的合金制品，并嘗試說出合金與組成它的金屬相比，物理性質(zhì)有什么變化？ （4）觀察實(shí)驗(yàn)，填寫教材167頁的空白，歸納合金的特性 。 【跟蹤訓(xùn)練】教材168頁習(xí)題6.1的第2、 4、5、7題 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 （ ） A.硬度很大，堅(jiān)固耐磨 B .有很好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性 C.是銀白色的固體 D .熔點(diǎn)很高，不易熔化 2.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的 （ ） A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性 3.合金的許多性能比組成它們的純金屬更優(yōu)良，這使合金有更加廣泛的用途。下列日常生活使用的材料中不屬于合金的是 （ ） A．硬鋁 B．18K C.生鐵 D．銅粉 4.把鉛加入錫中制成合金的主要目的是 （ ） A.增加強(qiáng)度 B.降低熔點(diǎn) C.增加熔點(diǎn)性 D.增加耐磨性 【化學(xué)用語天天練】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 鎂 ；鋁 ；鋅 ；鐵 ；氧化銅 ；氧化鎂 ；四氧化三鐵 ；硫酸銅 ；硫酸亞鐵 ；氯化氫 ；硫酸 。