《一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 第5課《風(fēng)兒輕輕吹》課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 我和大自然 第5課《風(fēng)兒輕輕吹》課件1 新人教版.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,看不見(jiàn)，摸不著花兒見(jiàn)它就舞蹈,禾苗見(jiàn)它就彎腰,氣球見(jiàn)它拼命跑?！蛞蛔匀滑F(xiàn)象,猜一猜,風(fēng),仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化？,,,,,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,微風(fēng),,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,大風(fēng),,颶風(fēng),,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,聆聽(tīng)、想象,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,假如自己是一顆小草、一朵小花、一株小樹……，請(qǐng)你用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出在不同風(fēng)中的物體形態(tài)。,仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,風(fēng)兒變大了，天空的顏色會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,聽(tīng)一聽(tīng)，練一練,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,選擇最能表達(dá)自己心情的顏色，運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條畫出你所到的風(fēng),,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,欣賞“風(fēng)”,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,●大師的作品,●學(xué)生的作品,,,《逆風(fēng)》國(guó)畫徐悲鴻,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,,《熱帶風(fēng)暴中的老虎》（油畫）,盧梭（法國(guó)）,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,,,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：★★★能用線條表現(xiàn)風(fēng)★★★★能添加具體的人或物表現(xiàn)風(fēng)★★★★★構(gòu)圖飽滿，能用色調(diào)表現(xiàn)不同類型的風(fēng),,請(qǐng)根據(jù)自己的記憶和想象，選用喜歡的方法畫一幅表現(xiàn)風(fēng)的畫。,課堂作業(yè)：,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,《風(fēng)竹》（雕塑）文樓,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,《五月的風(fēng)》,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,在大自然中風(fēng)可以造福人類，我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛，我們浙江每年7——9月份的臺(tái)風(fēng)，給干旱的夏季帶來(lái)充沛的雨水，給人們送來(lái)清涼。,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,,但是風(fēng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難，毀壞我們的家園。我們有沒(méi)有什么辦法來(lái)減少災(zāi)難？如何讓風(fēng)更好的造福人類？,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽(tīng)風(fēng),結(jié)束,