2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.4 你有信心嗎導學案 北師大版.doc
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2019-2020年七年級數(shù)學上冊 6.4 你有信心嗎導學案 北師大版引 言:上節(jié)課我們學習了用扇形統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù),理解了扇形統(tǒng)計圖的特點,并從中獲得有用的信息。這節(jié)課就讓我們共同學習繪制扇形統(tǒng)計圖。學習目標:自學目標:1、理解圓心角定義;2、會計算各部分占總體的百分比及各扇形的圓形角度數(shù)?;W目標:總結(jié)繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟(五步)。綜合目標:培養(yǎng)整理、表示數(shù)據(jù)的能力和動手能力。 引導自主學習:自主學習(認真看書,在書中找出答案)1、頂點在 的角叫圓心角。扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形圓心角的和為 。2、在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形 與360的比。3、對某城市1000戶家庭人口數(shù)做一次隨機抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù).(1)計算出各類家庭占1000戶家庭人口數(shù)的百分比(填下表);(2)根據(jù)百分比,計算出各類家庭所對應的扇形的圓心角的度數(shù)(填下表);家庭二口之家三口之家四口之家五口之家其他戶數(shù)18042020090110各類家庭占1000戶家庭人口數(shù)的百分比各類家庭所對應的扇形的圓心角的度數(shù)互助學習:閱讀并完成課本P208P209問題及做一做,討論總結(jié)繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟(五步)(1)、計算各部分的 ;(2)、計算各部分 的度數(shù);(3)、畫圓、畫 ;(4)、標出 ;(5)、寫名稱身高(cm)140149149155155160160167人數(shù)825125精講點撥:(針對上面的問題、重點強調(diào)過程)課時速達標:1、初一某班有學生50人, 下面收集的是這個班同學身高的數(shù)據(jù):畫出扇形統(tǒng)計圖. 解:(1)各身高段人數(shù)占全班總數(shù)的百分數(shù)為:40149 cm為_ _;149155cm 為_ _; 155160cm為_;(4)160167cm為_;表示各身高段人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)為:140149 cm :_ = _; 149155cm :_ = _;155160cm:_ = _;160167cm:_ = _;2、下面收集的是某校七年級300名學生上學的數(shù)據(jù),將表中數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖步行60人騎自行車100人坐公共汽車130人其他10人 學習筆記 1、我的收獲:2、我的不足:一、近來老師發(fā)現(xiàn)學生的身體健康狀況不是很好,因此對初一兩個班的同學參加體育鍛煉的情況做了調(diào)查,得到了下面的結(jié)果:煅煉情況男生女生天天煅煉2520不經(jīng)常煅煉1520不煅煉1010七(1)、(2)兩班學生調(diào)查結(jié)果下面統(tǒng)計圖表示的是對全體女生的調(diào)查結(jié)果:(1)每種情況的女同學占全體女生的百分比是多少?標在扇形統(tǒng)計圖中.(2)請在右空白處用扇形統(tǒng)計圖表示對初一兩班男生的調(diào)查結(jié)果:計算每種情況的男同學人數(shù)占全體男生人數(shù)的百分比,填在下表中:天天鍛煉不經(jīng)常鍛煉不鍛煉合計百分比計算每個扇形的圓心角度數(shù):天天鍛煉:不經(jīng)常鍛煉:不鍛煉:(3)在圓中畫出各個扇形,并標上百分比. 二、觀察下列統(tǒng)計圖,分別計算各扇形所對圓的角.1.所有扇形圓心角的和為_.2.(1)如果用整個圓表示總體,那么指出哪一個扇形表示總體的25%,再用紅色涂一涂.(2)如果用整個圓表示你們學校初一總?cè)藬?shù),那么扇形B大約代表多少人?(3)如果用整個圓表示小張家養(yǎng)的xx只家禽,那么扇形C大約代表多少只家禽?三、每天中央電視臺都有專家預測股市大盤指數(shù)的未來漲跌情況.下面是調(diào)查40位專家的預測結(jié)果.20位專家看漲.10位專家看平.10位專家看跌.在右面扇形統(tǒng)計圖表示出來。是對40位專家調(diào)查結(jié)果:(1)每種看法的專家人數(shù)占全體人數(shù)的百分比是:看漲的專家_.看平的專家_.看跌的專家_.將求出的百分比標在扇形統(tǒng)計圖中.(2)你能算出每個扇形的圓心角的度數(shù)嗎?總結(jié):如何求出每個扇形的圓心角的度數(shù)?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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