2019-2020年九年級數(shù)學 相似三角形復習教案1.doc
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2019-2020年九年級數(shù)學 相似三角形復習教案1教學目標:1. 通過復習,梳理本章知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡.2. 理解相似圖形、相似多邊形以及相似三角形的概念,了解相似是圖形的一種基本變換;3. 掌握相似三角形的識別方法及相似三角形的有關性質(zhì);4. 能運用相似三角形的知識解決一些實際問題.5. 會用直角坐標系來描述物體的位置,用坐標的方法研究圖形的運動變換,體會數(shù)與形間的關系.教學重點:相似三角形的識別方法及相似三角形的有關性質(zhì);教學過程:一.構(gòu)建本章知識網(wǎng)絡:二.: 本章知識點復習:1. 相似圖形、相似多邊形。 相似圖形; 相似多邊形的相似比;比例線段; 相似多邊形的特征;相似多邊形的識別; 黃金分割.2. 什么是相似三角形? 什么是線段的比?什么叫相似比?3. 相似三角形有哪些識別方法?4. 相似三角形的有哪些性質(zhì)?5. 什么叫做位似? 什么叫做位似中心?6. .數(shù)學上確定點的位置的常用方法有哪些?AEDCBF7. 經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱、放大或縮小之后,點的坐標怎樣變化?三.范例:1已知:兩個相似多邊形的最長邊分別為25cm和10cm,它們的周長差為60 cm,那么這兩個三角形的周長分別是多少?2如圖,EDBC,DFAB,若SAED=4,SDFC=9,求四邊形BFDE的面積。ABC3畫一個三角形,使它與已知ABC(如圖)相似,且新三角形與原三角形的相似比為12。你能找出幾種畫法?AFBDE4如圖,在ABC中,C=60,AD、BE是ABC的高,DF為ABD的中線。求證:DE=DF。鞏固練習:1.若a=3cm,b=1m,則ab= .2.已知1,2三個數(shù),請再添上一個數(shù)寫出一個比例式 .3.一竿高1.5m,影長1m,同一時刻,某塔影長20m,則塔的高度為 .A4.如圖,D、E分別是ABC邊AB、BC上的點,EDBC,如果=,AE=15,則EC= 。EDCB四小結(jié)五作業(yè)教后感:- 配套講稿:
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