2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三十五章圓(二)復(fù)習(xí)教案 冀教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三十五章圓(二)復(fù)習(xí)教案 冀教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三十五章圓(二)復(fù)習(xí)教案 冀教版.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三十五章圓(二)復(fù)習(xí)教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本章中,我們主要學(xué)習(xí)了點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系,同時(shí)對(duì)圓的性質(zhì)、圓的切線的判定進(jìn)行了探究。在探究圖形位置關(guān)系的過(guò)程中,我們對(duì)用數(shù)量關(guān)系揭示幾何圖形位置關(guān)系的思想方法有了較深的理解。本節(jié)課我們不僅要對(duì)本章知識(shí)來(lái)個(gè)總括,還要加深對(duì)題型的分析,對(duì)知識(shí)進(jìn)一步掌握。 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能 系統(tǒng)的歸納總結(jié)本章的知識(shí)內(nèi)容。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)系統(tǒng)地歸納總結(jié)本章的知識(shí)內(nèi)容,學(xué)會(huì)整理歸納知識(shí)的方法,使其條理化、系統(tǒng)化。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)圓與各種圖形位置關(guān)系的復(fù)習(xí),認(rèn)識(shí)事物之間是相互聯(lián)系的,通過(guò)運(yùn)動(dòng)和變化,知道事物之間可以相互轉(zhuǎn)化。 通過(guò)系統(tǒng)歸納,滲透要抓主要矛盾,“綱舉目張”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 系統(tǒng)的歸納總結(jié)本章知識(shí)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn): 使所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)化。 教學(xué)方法:講授式、引導(dǎo)式。 教學(xué)媒體:投影儀。 教學(xué)安排:1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: (一)引入 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),第三十五章圓(二)的內(nèi)容學(xué)完了,今天我們這節(jié)課的主要任務(wù)就是回顧一下這段期間所學(xué)的內(nèi)容,將其整理歸納,使之結(jié)構(gòu)化。 (二)探究釋疑 圓是最常見(jiàn)的幾何圖形之一,在生活、生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用十分廣泛?!皥A”是初中幾何中重要的一章,與前面其他章節(jié)的知識(shí)也有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。本章的內(nèi)容比較復(fù)雜,為了便于學(xué)生掌握這些內(nèi)容,安排這節(jié)課將本章內(nèi)容歸納整理,使之結(jié)構(gòu)化。 (三)精講點(diǎn)撥 教師把圖片(圓)投影,讓學(xué)生觀看。 師:同學(xué)們觀看這章的知識(shí)框架,回顧一下,你都學(xué)了那些有關(guān)圓的知識(shí)呢?(學(xué)生思考,討論探究,然后回答這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生的回答必然零散。) 本章的內(nèi)容可概括為三部分:一是點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;二是直線與圓的位置關(guān)系,另外還有切線的性質(zhì)及判定;三是圓與圓的位置關(guān)系。 第一部分點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:提問(wèn)這部分都學(xué)了哪些內(nèi)容。(提問(wèn)中下等的學(xué)生) 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系分為三種:①點(diǎn)在圓內(nèi);②點(diǎn)在圓上;③點(diǎn)在圓外。 總結(jié):這三種位置關(guān)系與點(diǎn)到圓心的距離(d)、圓的半徑(r)之間有著緊密地聯(lián)系,這放映了“形”與“數(shù)”的內(nèi)在聯(lián)系,也就是說(shuō),點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,不僅可以用圖形來(lái)表現(xiàn),還可以由數(shù)量關(guān)系來(lái)表示。 第二部分直線與圓的位置關(guān)系:(同上) 直線與圓的位置關(guān)系有三種:①直線與圓相離;②直線與圓相切;③直線與圓相交。 設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離是d,則 ①直線l與⊙O相離d>r ②直線l與⊙O相切d=r ③直線l與⊙O相交d- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三十五章圓二復(fù)習(xí)教案 冀教版 2019 2020 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第三 十五 復(fù)習(xí) 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3267583.html