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2019-2020年中考政治復(fù)習(xí)第二部分專題三增強(qiáng)法制觀念自覺(jué)履行義務(wù)練習(xí) 一、選擇題 1．2016年10月10日，浙江溫州發(fā)生民房倒塌事件，引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注。據(jù)溫州網(wǎng)警通報(bào)，網(wǎng)民危某在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)謠言信息，被公安機(jī)關(guān)依法處以治安拘留。這一案例對(duì)你的警示是( ) ①任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ，所有公民有遵守法律的義務(wù)和責(zé)任 ②網(wǎng)絡(luò)空間不是我國(guó)法律的空白地帶，不能為所欲為 ③公民在行使權(quán)利時(shí)不得超越法律許可的范圍 ④公民應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，依法律己，特別是網(wǎng)絡(luò)公眾人物是執(zhí)法的重點(diǎn)對(duì)象 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．近來(lái)，一份有關(guān)“學(xué)習(xí)外號(hào)”的詳細(xì)名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績(jī)排名、學(xué)習(xí)狀況、個(gè)人風(fēng)格，同學(xué)們被稱呼為學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等。對(duì)此，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是( ) ①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán) ②這樣做能激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，更好地履行受教育義務(wù) ③我們應(yīng)該自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行 ④用“學(xué)習(xí)外號(hào)”調(diào)侃戲弄同學(xué)可以加深感情 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 3．網(wǎng)民孫杰在新浪微博上對(duì)邱少云烈士發(fā)表侮辱言論，與加多寶公司進(jìn)行互動(dòng)，對(duì)烈士進(jìn)行侮辱、丑化，用于市場(chǎng)營(yíng)銷。2016年9月20日，北京市大興區(qū)人民法院判處被告孫杰、加多寶(中國(guó))飲料有限公司賠禮道歉，賠償原告邱少云烈士的弟弟邱少華精神損害撫慰金1元。下列觀點(diǎn)你贊同的是( ) A．公民在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有言論自由 B．任何違法行為都要受到民事制裁 C．要正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù) D．公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的 4．實(shí)名制越來(lái)越廣泛地進(jìn)入我們的生活。銀行開(kāi)戶、購(gòu)買火車票、網(wǎng)上開(kāi)微博等都要使用真實(shí)的個(gè)人身份信息。實(shí)名制的推行( ) ①是為了打擊違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序 ②侵犯了公民的隱私權(quán) ③需要國(guó)家建立健全有關(guān)公民信息安全保護(hù)的法律法規(guī) ④只要公民增強(qiáng)自我防范意識(shí)，個(gè)人信息就無(wú)法被盜用 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 5．初中生小張喜歡寫作，經(jīng)常在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)表連載小說(shuō)，深受網(wǎng)絡(luò)讀者喜愛(ài)。某出版社未經(jīng)小張?jiān)试S，擅自將其作品結(jié)集出版。對(duì)于小張的想法和做法，你不支持的是( ) ①未成年人還不能享有智力成果權(quán) ②自己直接向人民法院起訴，讓侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ③反正自己還小，將來(lái)有機(jī)會(huì)再維權(quán) ④出版部門未經(jīng)作者及法定代理人的許可，擅自選用作者的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并支付作者一定的報(bào)酬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小冰到醫(yī)院看望因車禍?zhǔn)軅暮门笥研÷?。小蔓的媽媽說(shuō)：“唉，多險(xiǎn)哪！幸虧搶救及時(shí)，小蔓已脫離了生命危險(xiǎn)?！毙÷f(shuō)：“肇事逃逸的司機(jī)已被抓獲，咱們以后一定要注意安全吶！”對(duì)此，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( ) A．公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)，任何人不得侵犯 B．公民出行時(shí)自己注意安全，就能杜絕交通事故的發(fā)生 C．嚴(yán)重侵害他人生命和健康的行為要受到法律制裁 D．學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 7．“紫菜是塑料做的，紫菜不能吃了……”一句“動(dòng)動(dòng)嘴皮子”的謠言“暴擊”的是背后是一整條紫菜產(chǎn)業(yè)鏈，涉及成千上萬(wàn)人的生計(jì)。2017年2月28日，國(guó)家食品藥品監(jiān)督總局局長(zhǎng)畢井泉在國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上回應(yīng)：“網(wǎng)傳紫菜塑料視頻謠言不可信?！薄八芰献喜恕笔录K于階段性畫上句號(hào)，但其給產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的重創(chuàng)，卻一時(shí)難以撫平……這告誡我們青少年要( ) A．學(xué)會(huì)理性思考，杜絕從眾心理 B．加強(qiáng)管理，科學(xué)引導(dǎo)廣大群眾 C．堅(jiān)決打擊、依法懲處謠言制造者 D．樹(shù)立法制觀念，不造謠、不信謠 8．xx年央視“315”晚會(huì)上，卡樂(lè)比麥片等食品被指部分產(chǎn)自日本核污染地區(qū)，名列禁止進(jìn)口名單。隨后引發(fā)輿論熱潮，西部一省級(jí)出入境檢驗(yàn)檢疫局工作人員寧華在看完央視“315”晚會(huì)之后，對(duì)南方周末記者感嘆，“要嚴(yán)格管理的是那些打著電商旗號(hào)，大批量進(jìn)口違禁高風(fēng)險(xiǎn)食品或者假貨的商家?！眹?yán)厲打擊進(jìn)口違禁高風(fēng)險(xiǎn)食品和假貨的行為有利于( ) ①維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 ②嚴(yán)格規(guī)范市場(chǎng)秩序，確保食品安全 ③促進(jìn)電子商務(wù)健康有序地發(fā)展 ④維護(hù)消費(fèi)者的知悉真情權(quán)和自主選擇權(quán) A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 二、非選擇題 9．小明無(wú)意間看到了同學(xué)小陳的日記，有一天與其他同學(xué)在微信上聊天時(shí)透露了小陳同學(xué)日記的內(nèi)容，小陳要求他做出解釋，小明說(shuō)：“網(wǎng)上聊天是我的自由?！? 判斷：(　　) 理由：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10．放學(xué)途中，小飛被幾個(gè)社會(huì)青年毆打敲詐，讓他每天拿出一百塊錢，并恐嚇?biāo)粶?zhǔn)對(duì)外聲張，小飛果斷報(bào)警。 判斷：(　　) 理由：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 11．2017年4月3日，楊某某在未經(jīng)核實(shí)信息真?zhèn)蔚那闆r下，通過(guò)微信群傳播“雄安第一跳”不實(shí)圖文消息，擾亂了社會(huì)治安秩序。4月5日，保定市公安局網(wǎng)安支隊(duì)發(fā)布微博辟謠，該信息被公安機(jī)關(guān)確認(rèn)為謠言。此后，蓮池區(qū)警方依法對(duì)楊某某給予行政拘留10日的處罰。警方表示，楊某某對(duì)給社會(huì)治安秩序帶來(lái)的不良影響深表歉意，表示今后決不再信謠傳謠。 (1)造謠者最終被依法處理說(shuō)明了什么？ (2)請(qǐng)你從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)造謠行為的認(rèn)識(shí)。 (3)針對(duì)此事件，你認(rèn)為我們?cè)撊绾握_使用網(wǎng)絡(luò)？ 12．2016年 8月19日，一個(gè)詐騙電話騙走了準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉全部學(xué)費(fèi)9 900元，也帶走了這個(gè)18歲女孩的年輕生命。此次精準(zhǔn)詐騙案中至關(guān)重要的“個(gè)人信息泄露”環(huán)節(jié)，出自一個(gè)只有19歲的四川少年杜天禹之手(已被警方抓獲)。杜天禹從小學(xué)五年級(jí)起經(jīng)常去網(wǎng)吧打游戲，初中二年級(jí)時(shí)退學(xué)。在打網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)程中，杜天禹對(duì)黑客技術(shù)產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)始嘗試在網(wǎng)上獲取他人的數(shù)據(jù)信息。據(jù)交代，他于今年4月利用安全漏洞侵入“山東省xx高考網(wǎng)上報(bào)名信息系統(tǒng)”網(wǎng)站，下載了60多萬(wàn)條高考考生信息在網(wǎng)上非法出售，總計(jì)獲取贓款5萬(wàn)多元，其中就包括徐玉玉的個(gè)人信息。 (1)電信詐騙侵犯了公民的什么權(quán)利？ (2)“徐玉玉案”帶給我們哪些警示？ 參考答案 一、選擇題 1．A　2.A　3.C　4.D　5.A　6.B　7.D　8.D 二、非選擇題 9．判斷：錯(cuò)誤 理由：小明侵犯了小陳的隱私權(quán)。說(shuō)“網(wǎng)上聊天是我的自由”，也是不對(duì)的，公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利。小明應(yīng)該向小陳道歉。 10．判斷：正確 理由：小飛做到了機(jī)智勇敢地同侵害自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)。 11．(1)法律是我們行為的底線，任何違法犯罪的行為必將受到法律的制裁和懲罰。 (2)網(wǎng)絡(luò)造謠的行為是不正確的，也是違法的。公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。每個(gè)人既是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。每個(gè)公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)做到：尊重他人權(quán)利；不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由；在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使權(quán)利。每個(gè)公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到：法律鼓勵(lì)做的積極去做，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。造謠者的行為擾亂了社會(huì)秩序，造成社會(huì)的恐慌，理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我國(guó)公民享有言論自由的權(quán)利，應(yīng)該在合法的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利。 (3)樹(shù)立法制觀念，依法正確行使言論自由；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，不輕信、傳播謠言；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)制造謠言、傳播謠言的違法行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)等。 12．(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利遭到侵害時(shí)，我們可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求，要求對(duì)方對(duì)其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；與侵權(quán)人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，可向法院提出民事訴訟。 (2)要明辨是非善惡，自覺(jué)抵制不良誘惑；要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，保護(hù)自己的隱私，尊重他人的隱私；要正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；要珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)。