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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 新自我新認(rèn)識(shí)學(xué)案 魯教版 關(guān)鍵詞：優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 缺點(diǎn)和不足 全面客觀 發(fā)展變化 方法途徑 塑造自我 【預(yù)習(xí)新知】 學(xué)生通過閱讀教材第34頁(yè)至38頁(yè)，完成以下任務(wù)。 1、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，十全十美的人是不存在的，即是偉人名人也不例外。每個(gè)人都既有 ，也有 ，既有 ，也有 。 2、古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”在現(xiàn)實(shí)生活中，正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們 、 ，確定符合自己實(shí)際的 ；有利于發(fā)掘自身 ，不斷提高自身 ，獲得更大的 ，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。 3、要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要 ， ， 地看待自己； 4、我們要用 的眼光看待自己； 5、我們要真正做到全面客觀地了解自己、認(rèn)識(shí)自己，還要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng) 價(jià)的 。我們可以通過 ，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來(lái)認(rèn) 識(shí)和評(píng)價(jià)自己；可以在 ，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而 認(rèn)識(shí)自我；可以從他人對(duì)自己的 中認(rèn)識(shí)自己。 一、情景導(dǎo)入： ①出示毛主席的歌曲和圖片；出示喬丹的圖片以及話語(yǔ)。 ②讀俗語(yǔ)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”等。 學(xué)生討論并回答問題：從毛主席的歌曲和圖片、喬丹的話和俗語(yǔ)中我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我方面會(huì)得到什么結(jié)論？ 二、學(xué)習(xí)新知 【一】自主探究 優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處：勤奮好學(xué)，工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，寫工整，聰明活潑，善于演講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，上進(jìn)心強(qiáng)，遵守紀(jì)律，自尊自信，意志堅(jiān)強(qiáng)，擅長(zhǎng)繪畫，體育出眾，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)… … … … 缺點(diǎn)和短處：紀(jì)律意識(shí)較差、好睡懶覺、不愛活動(dòng)、上課經(jīng)常做小動(dòng)作，自信心不足，馬虎大意，做作業(yè)拖拉，經(jīng)常上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不愛和人交往，缺乏社會(huì)責(zé)任感，經(jīng)常遲到，不愛做家務(wù)勞動(dòng)… … … 我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 我的缺點(diǎn)和不足 1、看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的時(shí)候，感受是 ； 2、看到自己的缺點(diǎn)和不足的時(shí)候，感受是 。 假如我們只看自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，甚至拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處會(huì) 。 假如我們只看自己的缺點(diǎn)和不足會(huì) 。 我們應(yīng)該采取的方法是 。 【二】看視頻“刮目相看”得出正確認(rèn)識(shí)自己的第二個(gè)方法。 【三】 學(xué)生閱讀情景對(duì)話——說(shuō)一說(shuō)：這些同學(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的？ 【四】看宋丹丹經(jīng)歷得出結(jié)論。 三、課堂小結(jié)，總結(jié)所學(xué) 四、達(dá)標(biāo)練習(xí) 觀察漫畫： 思考：1、駱駝和羊因?yàn)槭裁词虑槌称饋?lái)了？ 2、它們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己的問題上犯了什么錯(cuò)誤？可能會(huì)有什么危害？ 3、在認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?jiǎn)栴}上，漫畫給我們啟示？ 五、布置作業(yè)