2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第九課 弘揚(yáng)和培育民族精神學(xué)案 魯教版 一、 民族精神耀中華 一、自主學(xué)習(xí) 1.閱讀課本99頁(yè)第一段,我的感受是 “兩彈一星”奇跡的誕生,靠的是 2.閱讀課本100頁(yè)“民主革命時(shí)期……” 我查的民族精神有 3.填一填: 中華民族形成了 的偉大的民族精神。 4.閱讀課本103頁(yè)“隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和現(xiàn)代交通技術(shù)的發(fā)展……”,想一想:在整個(gè)世界正在成為地球村情況下,為什么還要弘揚(yáng)我國(guó)的民族精神? 5.知識(shí)小結(jié): 二、深化拓展 列舉近期幾件令中國(guó)人自豪的重大時(shí)事,并思考:這些事件背后的精神支撐是什么? 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族形成了以 為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 A.自強(qiáng)不息 B.求實(shí)創(chuàng)新 C.積極進(jìn)取 D.愛(ài)國(guó)主義 2.近期,中國(guó)與周邊某些鄰國(guó)爭(zhēng)端因領(lǐng)土領(lǐng)海主權(quán)分歧加劇,這些新聞事件在短時(shí)間內(nèi)引發(fā)中國(guó)民間愛(ài)國(guó)主義精緒集中爆發(fā)。有媒體進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)主義公眾態(tài)度調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果顯示,98.1%的受訪者表示自己愛(ài)國(guó),96.6%的人支持中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。下列對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的理解正確的是( ) ①愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心 ②中華民族具有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng) ③愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)形成的對(duì)于自己祖國(guó)摯愛(ài)的深厚情感 ④愛(ài)國(guó)主義表現(xiàn)為祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,中宣部、教育部印發(fā)了《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,教育部印發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)》,決定從xx年開(kāi)始,每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。 請(qǐng)回答: (1)民族精神的核心是什么? (2)這樣做有什么重要意義? 第九課 項(xiàng)目二 高擎民族精神的火炬 一、自主學(xué)習(xí) 1.弘揚(yáng)和培育民族精神,為什么必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)? 2.弘揚(yáng)和培育民族精神,為什么必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)? 3.填一填: 新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是: 4.閱讀課本107頁(yè),我國(guó)是如何弘揚(yáng)和培育民族精神的?我們應(yīng)該怎樣做? 5.閱讀課本108頁(yè),在學(xué)校生活中, 是我們培育民族精神的有效途徑。為什么? 6.知識(shí)小結(jié) 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都要有一種精神。任何時(shí)候,弘揚(yáng)民族精神都具有十分重要的意義。這是因?yàn)楹霌P(yáng)民族精神 A.是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的全部?jī)?nèi)容 B.是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素 C.有利于增強(qiáng)民族凝聚力 D.有利于吸納其他文化 2.為弘揚(yáng)和培育民族精神,我們青少年應(yīng)該①繼承中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng) ②大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 ③不斷豐富以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神 ④積極參加各種愛(ài)國(guó)教育活動(dòng) A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③ 3.中華民族五千年的發(fā)展史,就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史。因此,我們要弘揚(yáng)和培育民族精神就應(yīng)該() ①結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容②繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),使民族精神得以代代相傳③堅(jiān)決抵制任何外來(lái)思想文化的影響,保持中華民族精神的純潔性④成為民族精神的傳播者,弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神新篇章 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.近日,我市某中學(xué)以“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?,F(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下列任務(wù)。 〔民族精神我感悟〕 2013年4月20日8時(shí)2分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。雅安人民和救援大軍,用生命鑄就了中華民族又一座情感的豐碑,錘煉了閃光的雅安抗震救災(zāi)精神:“大災(zāi)不屈、搶險(xiǎn)不懼,共克艱難、矢志不渝?!睘?zāi)難面前,這是迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝災(zāi)難的精神支柱,這是開(kāi)辟征程、創(chuàng)造未來(lái)的不竭動(dòng)力。 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。 〔民族精神我實(shí)踐〕 (2)請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勅绾巫屆褡寰裨谇嗌倌晟砩习l(fā)揚(yáng)光大。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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