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2019-2020年九年級政治全冊第七單元新的旅程第二十一課時間的足跡導學案教科版 學習目標： 1、認識成長，知道自己成長過程中得到了他人的關(guān)心與幫助。 2、能夠客觀地看待自己的成長變化，能夠表達自己對他人的感激之情。 3、感悟、體驗成長的收獲，培養(yǎng)對同學、老師、父母的感激之情，學會感恩。 一、自主學習： 1、成長，是身體發(fā)育的過程，也是_______的過程；成長，是知識積累的過程，也是_______的過程；成長，更是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程?！　? 2、個人的成長離不開_____的關(guān)心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。我們要______關(guān)心和幫助我們成長的人們?！　? 3、個人的成長離不開______的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途______。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件，我們要______我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國，熱愛我們的黨和人民。　　 二、合作探究與課堂訓練： 1. 有一個女大學生對自己的相貌很自卑，不敢主動與人交往，不能與人自然交流，久而久之，于是周圍人也不愿意和她交往，她陷入惡性循環(huán)中。有一天，她頭上飛來一只美麗的蝴蝶，路人都駐足向蝴蝶投去欣賞的目光。她不知道蝴蝶的存在，誤以為人們很賞識她，從此她堅信自己也很美，開始自信樂觀地與人交往。令人驚訝的是，愿意與她交往的人越來越多，她的生活進入良性循環(huán)。 （1）從女大學生自卑到自信的變化說說自尊自信的重要性。 （2）這個例子給我們的啟示是什么？ 2.九年級的小亮是個品學兼優(yōu)的學生。但是，最近老師和同學發(fā)現(xiàn)他的穿著打扮也越來越酷，學習成績直線下降。通過調(diào)查才知道，小亮認識了幾個社會上的“哥們”，經(jīng)常一起吃喝玩樂，逃課去網(wǎng)吧，有時甚至向低年輕的學生索要“保護費”。后來，在老師和同學們的幫助下，小亮斷絕了與那幾個哥們的聯(lián)系，與同學們的關(guān)系更加融洽，學習成績也大大提高。小亮的經(jīng)歷歷警醒我們在社會生活中，交朋友需要注意什么？ 3.三年的成長歷程帶給我們無窮的回味。請你說說成長的內(nèi)涵是什么？ 學習反思：