《2020版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第六章 人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量 6.1 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布、環(huán)境承載力與人口合理容量課件 中圖版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第六章 人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量 6.1 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布、環(huán)境承載力與人口合理容量課件 中圖版.ppt（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量,第1講人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布、環(huán)境承載力與人口合理容量,知識(shí)梳理,能力突破,考點(diǎn)一人口增長(zhǎng)模式與人口問(wèn)題1.世界人口增長(zhǎng)(1)世界人口發(fā)展歷史的總趨勢(shì)是人口不斷增長(zhǎng)。(2)工業(yè)革命開(kāi)始之前,世界人口增長(zhǎng)比較緩慢。(3)工業(yè)革命后,歐美一些工業(yè)革命起步較早的國(guó)家首先出現(xiàn)人口持續(xù)增長(zhǎng)的局面。(4)自20世紀(jì)后半葉開(kāi)始,廣大亞非拉國(guó)家和大洋洲的人口進(jìn)入快速增長(zhǎng)階段,世界人口總數(shù)急劇增長(zhǎng)。,,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,2.人口增長(zhǎng)模式,知識(shí)梳理,能力突破,,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,3.人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異(1)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的差異。①20世紀(jì)50年代以后,發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的人口增長(zhǎng)大大超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。②目前世界人口增長(zhǎng),95%來(lái)源于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)。(2)各大洲之間的差異。人口增長(zhǎng)最快的是非洲,最慢的是歐洲;凈增人口數(shù)量最多的是亞洲,最少的是大洋洲。,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,特別提醒(1)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變首先是從死亡率下降開(kāi)始,然后出生率迅速下降,最終導(dǎo)致自然增長(zhǎng)率的下降,從而完成從“高高低”模式向“三低”模式的轉(zhuǎn)變。(2)一個(gè)地區(qū)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變,受生產(chǎn)力水平、國(guó)家政策、社會(huì)福利、文化觀念、自然環(huán)境等因素的影響,其中生產(chǎn)力水平是決定性因素。(3)幾個(gè)關(guān)注點(diǎn):①當(dāng)出生率與死亡率相等時(shí)人口總量達(dá)到最大,此后將進(jìn)入人口負(fù)增長(zhǎng)階段;②目前,我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式已基本實(shí)現(xiàn)了由過(guò)渡模式向“三低”模式的轉(zhuǎn)變,人口老齡化進(jìn)程加快。,知識(shí)梳理,能力突破,基礎(chǔ)反饋(2018四川成都高中畢業(yè)班摸底測(cè)試)下表為我國(guó)北京、上海近十年常住人口年均增速統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此完成第1~2題。,1.據(jù)表可知2007—2016年北京常住人口()A.數(shù)量減少B.數(shù)量增加C.先增后減D.先減后增2.導(dǎo)致2014—2016年上海常住人口增速變化的主要原因是()A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)B.人口政策調(diào)整C.房?jī)r(jià)快速上升D.老齡化加劇,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,1.人口增長(zhǎng)模式的判斷(1)根據(jù)生產(chǎn)力水平判斷。(2)根據(jù)國(guó)家類型判斷。絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家屬于過(guò)渡模式,個(gè)別發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)屬于“三低”模式;發(fā)達(dá)國(guó)家多屬于“三低”模式。,知識(shí)梳理,能力突破,(3)根據(jù)數(shù)值特征判斷。,知識(shí)梳理,能力突破,2.不同國(guó)家的人口問(wèn)題及其對(duì)策,知識(shí)梳理,能力突破,人口數(shù)量的多或少,增長(zhǎng)速度的快或慢,并不一定會(huì)出現(xiàn)人口問(wèn)題。事實(shí)上,只有人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源、環(huán)境不協(xié)調(diào)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)人口問(wèn)題。人口問(wèn)題的范疇很廣,除人口數(shù)量、人口增長(zhǎng)速度的不協(xié)調(diào)外,人口年齡結(jié)構(gòu)失調(diào)、人口性別結(jié)構(gòu)失調(diào)等都屬于比較嚴(yán)重的人口問(wèn)題。,知識(shí)梳理,能力突破,真題通關(guān)(2017江蘇卷,13~14)下圖為某年我國(guó)部分省市城鄉(xiāng)65歲及其以上人口占各自總?cè)丝诒戎貓D。讀圖完成第1~2題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.城鄉(xiāng)65歲及其以上老年人口的分布反映了()A.東部超大城市的城鎮(zhèn)老年人口占比高B.中西部地區(qū)的城鄉(xiāng)老年人口占比均高C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省市均已進(jìn)入老齡化階段D.東北地區(qū)農(nóng)村老齡化現(xiàn)象比城市明顯2.影響貴州、湖南等中西部省份農(nóng)村老年人口占比高的主要因素是()A.人口出生率B.人口遷移C.人口死亡率D.人口密度,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,(2016天津卷,5)讀圖,完成第3題。,我國(guó)某省1990—2014年間常住人口數(shù)量變化示意圖,知識(shí)梳理,能力突破,3.以下四圖中,與該省人口增長(zhǎng)率變化過(guò)程基本符合的是(),答案,知識(shí)梳理,能力突破,思維流程首先從柱狀圖中獲取人口數(shù)量增減變化;再根據(jù)柱高度變化差值,歸納變率快慢。,逐漸增加,較快,遞減,較高但總體下降,增加緩慢,比較穩(wěn)定,知識(shí)梳理,能力突破,[常考圖形之15]人口統(tǒng)計(jì)圖1.人口金字塔圖人口金字塔圖是直觀地表示人口性別和年齡結(jié)構(gòu)的橫列式條形圖。在金字塔圖中,橫坐標(biāo)一般表示某國(guó)家或地區(qū)某一年不同年齡、性別的人口所占總?cè)丝诘谋戎?也有些圖是絕對(duì)數(shù)量,縱坐標(biāo)一般表示年齡結(jié)構(gòu)。如下圖所示。,知識(shí)梳理,能力突破,知識(shí)梳理,能力突破,(1)讀塔形,定類型:年輕型和成年型人口金字塔圖對(duì)應(yīng)“高低高”型的人口增長(zhǎng)模式,其中年輕型人口處于加速增長(zhǎng)階段,成年型處于增長(zhǎng)減緩階段,老年型人口金字塔圖對(duì)應(yīng)現(xiàn)代型的人口增長(zhǎng)模式。如下圖所示。,知識(shí)梳理,能力突破,①年輕型:下寬上窄,說(shuō)明人口的年齡越小,其在總?cè)丝谥兴急戎卦酱?而人口的年齡越大,所占比重越小。未來(lái)這種人口增長(zhǎng)模式是出生率大大超過(guò)死亡率,自然增長(zhǎng)率很高,人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)是迅速增長(zhǎng)。②成年型:底部與中部的寬窄幾乎相近,兒童、青少年所占比重趨于減少,中老年人口所占比重有所增加,人口增長(zhǎng)速度減緩,總?cè)丝诶^續(xù)增長(zhǎng)。③老年型:上寬下窄,說(shuō)明人口結(jié)構(gòu)中兒童、少年人口比重小,而老年人口比重大。其人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)是零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng),人口規(guī)模將縮減。,知識(shí)梳理,能力突破,(2)讀比重,判內(nèi)容:通過(guò)對(duì)不同年齡段所占比重或數(shù)量的計(jì)算,可分析判斷人口問(wèn)題(人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化、人口性別比例失調(diào))、人口問(wèn)題出現(xiàn)的原因(人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化——國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、人口政策等;人口性別比失調(diào)——生育觀念、人口政策、工業(yè)發(fā)展需要、戰(zhàn)爭(zhēng)等)和解決人口問(wèn)題的措施。,知識(shí)梳理,能力突破,(3)看特殊,析變化:人口金字塔圖不但具有不同類型,而且同一金字塔圖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有較大變化。如下圖所示。,知識(shí)梳理,能力突破,a.某年齡段男女比重占總?cè)丝诒戎赝蝗蛔冃?如圖中①處。其原因主要有以下幾種情況:一是計(jì)劃生育等導(dǎo)致出生率突然下降,二是重大災(zāi)害等導(dǎo)致死亡率上升,三是人口的大量外遷。b.某年齡段男女比重占總?cè)丝诒戎赝蝗辉黾?如圖中②處。其變化可能是就業(yè)、升學(xué)等導(dǎo)致的人口大量遷入。c.男女人口比例明顯失調(diào),如圖中③處。可能是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的大量男性死亡,也可能是紡織工廠建設(shè)導(dǎo)致對(duì)女性職工需求增加。,知識(shí)梳理,能力突破,2.三角形人口統(tǒng)計(jì)圖的判讀三角形統(tǒng)計(jì)圖是一個(gè)三軸坐標(biāo)圖,給出一個(gè)正三角形,在內(nèi)部作若干條三條邊的平行線,并標(biāo)注出三個(gè)坐標(biāo)所代表的變量,通常用來(lái)表示三個(gè)變量的地理事物局部與整體的百分比結(jié)構(gòu)。讀三角形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)必須注意,圖中數(shù)據(jù)只表示相對(duì)量,即“比重”或“比例”,不表示絕對(duì)量;圖中每個(gè)點(diǎn)都能夠讀取三個(gè)變量的坐標(biāo)數(shù)值,各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%。,知識(shí)梳理,能力突破,知識(shí)梳理,能力突破,如上圖中“”表示某地各年齡段的人口比重,如何準(zhǔn)確讀取其數(shù)據(jù)呢?可以采用平行線法,該法分三步。(1)沿著三個(gè)坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向畫(huà)出三個(gè)箭頭,如圖中的箭頭①②③。(2)過(guò)圖中標(biāo)出的點(diǎn)“”,分別畫(huà)出與上述三個(gè)箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意:在圖中平行斜線應(yīng)取a,而不是取b(因?yàn)樾本€b的延伸方向與箭頭②不一致)。(3)讀出上述斜線與三個(gè)坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),這就是待求點(diǎn)在三個(gè)坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。上圖中待求點(diǎn)“”的三個(gè)坐標(biāo)是0~14歲為23%,15~64歲為71%,65歲及以上為6%。,知識(shí)梳理,能力突破,3.四邊形統(tǒng)計(jì)圖的判讀四邊形人口統(tǒng)計(jì)圖中有兩邊分別表示兩個(gè)變量(一般是人口出生率和人口死亡率),另外兩邊表示一個(gè)變量(通常是人口自然增長(zhǎng)率),如下圖:,知識(shí)梳理,能力突破,對(duì)于人口出生率和人口死亡率,根據(jù)一般的直角坐標(biāo)圖的判斷即可得出數(shù)據(jù),而人口自然增長(zhǎng)率的讀取,我們一般以第三個(gè)變量作四邊形的一條對(duì)角線,讀數(shù)時(shí)沿對(duì)角線方向讀取即可。如,圖1中底邊(橫軸)表示的是人口死亡率,左邊縱軸表示的是人口出生率,另外兩邊表示的是年平均人口自然增長(zhǎng)率。對(duì)于圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四點(diǎn)年平均人口自然增長(zhǎng)率的高低判斷,是先作出一條對(duì)角線(圖2),沿對(duì)角線箭頭方向讀取(箭尾到箭頭表示數(shù)據(jù)越來(lái)越大),由此得出年平均人口自然增長(zhǎng)率由低到高依次是Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。判斷某點(diǎn)具體的數(shù)據(jù)時(shí),可過(guò)此點(diǎn)作對(duì)角線的平行線,交于兩邊即可,如圖2中過(guò)Ⅰ點(diǎn)的虛線。(Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ各自的年平均人口自然增長(zhǎng)率依次大約為0、5‰、16‰、29‰)。,知識(shí)梳理,能力突破,考點(diǎn)二環(huán)境承載力與人口合理容量1.環(huán)境承載力(1)概念。在一定時(shí)期內(nèi),某一地域環(huán)境和資源能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。(2)影響因素。受自然資源、科技發(fā)展水平、人類文化水平等因素的影響和制約。其中土地資源的生產(chǎn)力是決定環(huán)境承載力大小的重要因素。(3)估算依據(jù)。根據(jù)糧食或其他食物資源的生產(chǎn)能力進(jìn)行估算。,,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,2.人口合理容量(1)實(shí)質(zhì)。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)適宜的人口數(shù)量。(2)意義。反映人口與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)人口數(shù)量與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的相適應(yīng)性。(3)影響因素。主要有自然環(huán)境和資源的優(yōu)劣、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技水平、地域的開(kāi)放程度等。,,,,,知識(shí)梳理,能力突破,基礎(chǔ)反饋美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,1850年起人口增長(zhǎng)迅速,對(duì)土地的利用影響明顯。下圖示意1850—2000年美國(guó)耕地面積、草地面積和人均耕地面積的變化狀況。據(jù)此完成第1~2題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.圖中a、b、c三條曲線依次表示()A.耕地面積、草地面積、人均耕地面積B.耕地面積、人均耕地面積、草地面積C.人均耕地面積、耕地面積、草地面積D.人均耕地面積、草地面積、耕地面積2.下列四個(gè)時(shí)段中,人口數(shù)量增加最少的是()A.1860—1890年B.1890—1920年C.1930—1960年D.1970—2000年,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,1.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別與聯(lián)系,知識(shí)梳理,能力突破,2.在制約環(huán)境承載力的因素中,資源是最主要的因素。與其他因素的關(guān)系如下圖所示。,知識(shí)梳理,能力突破,真題通關(guān)(2013上海卷,13~14)人口容量是指一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量,由于地理位置與自然條件的差異,圖示的四個(gè)市的人口容量也不同。讀圖,完成第1~2題。,知識(shí)梳理,能力突破,1.有人口學(xué)專家采用下列公式估算理論人口容量,理論人口容量=ab/c,其中a為耕地面積,b為熟制,c為每年人均糧食消費(fèi)所需的耕地面積。假設(shè)圖示四市耕地面積、年人均糧食消費(fèi)量均大致相同,按照該公式估算,四市理論人口容量最大的是()A.①B.②C.③D.④,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,2.在各種自然資源中,對(duì)人口容量影響最為明顯的是水資源。據(jù)下圖判斷,四市中人口數(shù)量尚未達(dá)到人口最大容量的城市代碼是(),A.①②B.②③C.①④D.③④,答案,解析,知識(shí)梳理,能力突破,3.(2016上海卷,19)水資源和耕地資源是制約一個(gè)地區(qū)人口容量的重要因素。根據(jù)下表數(shù)據(jù),若不考慮其他條件,我國(guó)四省中,人口容量最小的省份可能是(),A.甲省B.乙省C.丙省D.丁省,答案,解析,