2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 一元二次方程根的判別式導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十二章 一元二次方程根的判別式導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版 ‘學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 了解什么是一元二次方程根的判別式; 2、 知道一元二次方程根的判別式的應(yīng)用。 重點(diǎn):如何應(yīng)用一元二次方程根的判別式判別方程根的情況; 難點(diǎn):根的判別式的變式應(yīng)用。 導(dǎo)學(xué)流程 復(fù)習(xí)引入 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)只有當(dāng)系數(shù)a、b、c滿足條件b2-4ac___0時(shí)才有實(shí)數(shù)根 觀察上式我們不難發(fā)現(xiàn)一元二次方程的根有三種情況: ① 當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有__個(gè)________的實(shí)數(shù)根;(填相等或不相等) ②當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有___個(gè)____的實(shí)數(shù)根 x1=x2=________ ③當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程______實(shí)數(shù)根. 精講點(diǎn)撥 這里的b2-4ac叫做一元二次方程的根的判別式,通常用“△”來表示,用它可以直接判斷一個(gè)一元二次方程是否有實(shí)數(shù)根,如對(duì)方程x2-x+1=0,可由b2-4ac=_____0直接判斷它____實(shí)數(shù)根; 合作交流 方程根的判別式應(yīng)用 1、不解方程,判斷方程根的情況。 (1)x2+2x-8=0; ?。?)3x2=4x-1; (3)x(3x-2)-6x2=0; ?。?)x2+(+1)x=0; (5)x(x+8)=16; ?。?)(x+2)(x-5)=1; 2.說明不論m取何值,關(guān)于x的方程(x-1)(x-2)=m2總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根. 解:把化為一般形式得___________________ Δ=b2-4ac=______________ ?。剑撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? ?。剑撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 拓展提高 應(yīng)用判別式來確定方程中的待定系數(shù)。 (1)m取什么值時(shí),關(guān)于x的方程x2-2x+m-2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?求出這時(shí)方程的根. (2)m取什么值時(shí),關(guān)于x的方程x2-(2m+2)x+m2-2m-2=0沒有實(shí)數(shù)根? 課堂小結(jié) 1、 使用一元二次方程根的判別式應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? 2、 列舉一元二次方程根的判別式的用途。 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) (A)1、方程x2-4x+4=0的根的情況是( ) A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根; C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根; D.沒有實(shí)數(shù)根. 2、下列關(guān)于x的一元二次方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的方程是( ) A.x2+1=0 B. x2+x-1=0 C. x2+2x+3=0 D. 4x2-4x+1=0 3、若關(guān)于x的方程x2-x+k=0沒有實(shí)數(shù)根,則( ) A.k< B.k > C. k≤ D. k≥ 4、關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+2k=0有實(shí)數(shù)根,則k得范圍是( ) A.k< B.k > C. k≤ D. k≥ (B)5、k取什么值時(shí),關(guān)于x的方程4x2-(k+2)x+k-1=0 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?求出這時(shí)方程的根. 6、說明不論k取何值,關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k-1=0總有兩個(gè)不相等的實(shí)根.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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