2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第24課《古代詩(shī)詞三首》名師導(dǎo)航 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第24課《古代詩(shī)詞三首》名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 《木蘭詩(shī)》敘述的是木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事。開(kāi)篇寫(xiě)木蘭無(wú)心織布,造成懸念。接著寫(xiě)木蘭辭別父母,既描寫(xiě)了宿營(yíng)地夜晚空寂荒涼的景象,渲染了凄涼悲壯的氣氛,又表現(xiàn)了木蘭思念家鄉(xiāng)的細(xì)膩的少女情懷。木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇作戰(zhàn)文章略寫(xiě),凱旋后,她不慕功名利祿,辭官還鄉(xiāng),表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人對(duì)和平的熱愛(ài)?;丶液螅抑幸黄瑲g樂(lè)?;謴?fù)女兒身的木蘭出門(mén)看伙伴,用伙伴們的驚嘆來(lái)襯托木蘭的機(jī)智,形成喜劇的結(jié)局。最后以雙兔比喻,對(duì)木蘭作了謳歌和贊美。 《觀刈麥》這首詩(shī)描寫(xiě)農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景,并借一位貧婦人之口,訴說(shuō)當(dāng)時(shí)租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。開(kāi)頭四句交代小麥成熟的季節(jié),引出下面麥?zhǔn)盏拿β岛托量?,“足蒸……”四句?shí)寫(xiě)割麥場(chǎng)景,并對(duì)心理加以刻畫(huà)。接著寫(xiě)了一位拾麥者,這就令人思考沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。末六句將官吏的舒適富裕與農(nóng)民的辛勞貧困形成鮮明的對(duì)比,詩(shī)人觸景生情,感到慚愧,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 辛棄疾寫(xiě)《破陣子》這首詞時(shí),已經(jīng)辭官在江西上饒農(nóng)村閑居,可是他仍不忘戰(zhàn)斗生涯,不忘為國(guó)捐軀。“夢(mèng)回”以下描寫(xiě)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面不過(guò)是他舊夢(mèng)重圓,“秋”既寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的季節(jié),也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺氣氛?!榜R作”句形成激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,但作者雄心再高,也只能跌到現(xiàn)實(shí)中,末一句以沉痛的慨嘆,抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。 基礎(chǔ)梳理 一、字音 1.典型字 機(jī)杼(zh) 軍帖(tiě) 可汗(k hn) 鞍韉(jiān) 轡頭(pi) 胡騎(j) 啾啾(jiū) 金柝(tu) 鎧甲(kǎi) 云鬢(bn) 簞食(dān) 餉田(xiǎng) 歲晏(yn) 麾下(huī) 2.多音字 二、字形 三、通假字 “帖”通“貼”,粘貼。如:對(duì)鏡貼花黃。 “火”通“伙”,伙伴。如:出門(mén)看火伴。 “隴”通“壟”,田埂。如:小麥覆隴黃。 四、詞義 1.一詞多義 市:(1)名詞,市場(chǎng)。如:東市買駿馬。(2)動(dòng)詞,買。如:愿為市鞍馬。 將:(1)名詞,將軍。如:將軍百戰(zhàn)死。(2)語(yǔ)助詞,用于動(dòng)詞后。如:出郭相扶將。 2.詞類活用 策:記事的冊(cè)子,名詞?;钣脼閯?dòng)詞,登記。如:策勛十二轉(zhuǎn)。 3.古今異義 強(qiáng):古義:指有余。如:賞賜百千強(qiáng)。今義:指健壯,有力。 走:古義:跑。如:雙兔傍地走。今義:指步行。 轉(zhuǎn):古義:勛級(jí)升一級(jí),叫一轉(zhuǎn)。如:策勛十二轉(zhuǎn)。今義:轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)身。 石:古義:古代重量單位,十斗為一石。如:吏祿三百石。今義:石頭。 作:古義:像。如:馬作的盧飛快。今義:當(dāng)作,裝出。 五、特殊句式 倒裝句 問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。應(yīng)為:?jiǎn)柵己?,?wèn)女所憶何。 譯文:?jiǎn)柲咎m想的是什么,問(wèn)木蘭思念的是什么。 八百里分麾下炙。應(yīng)為:分麾下八百里炙。 譯文:把烤牛肉分給部下。 小麥覆隴黃。應(yīng)為:覆隴小麥黃。 譯文:覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。 六、文學(xué)常識(shí) 1.《樂(lè)府詩(shī)集》:樂(lè)章和歌謠的總集。宋代郭茂倩編。以輯錄漢魏至唐的樂(lè)府詩(shī)為主,全書(shū)100卷,根據(jù)音樂(lè)性質(zhì)的不同,將所收作品分為12大類,下又各分若干小類?!稑?lè)府詩(shī)集》是成書(shū)較早、收集歷代各種樂(lè)府詩(shī)最為完備的一部重要總集,對(duì)文學(xué)史和音樂(lè)史的研究均有重要參考價(jià)值。 2.白居易(772—846),唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西渭南)人,著有《白氏長(zhǎng)慶集》。 3.辛棄疾(1140—1207),南宋大詞人,字幼安,號(hào)稼軒。他是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一。其詞題材廣泛,風(fēng)格多樣,以豪放為主與蘇軾接近,世稱“蘇辛”,著有《稼軒長(zhǎng)短句》收詞572首。 七、名篇名句 萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但借夏日長(zhǎng)。 了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! 句段剖析 一、疑難妙句 1.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。 譯文:到東邊集市上買一匹好馬,到西邊集市上買馬鞍和鞍墊,到南邊集市上買嚼子和韁繩,到北邊集市上買根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鞭。 剖析:把東、西、南、北四個(gè)字依次嵌入其中的排比句,把木蘭替父從軍作準(zhǔn)備的繁忙情景描述得淋漓盡致。東、西、南、北分布于四個(gè)分句之中,表現(xiàn)了木蘭為買裝備到處奔波。“買”的反復(fù)運(yùn)用,表明要準(zhǔn)備的東西很多。四句兩聯(lián),音韻和諧,讀起來(lái)朗朗上口。 2.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 譯文:北方的寒氣傳來(lái)打更的聲音,清冷的月光映照著戰(zhàn)士的鎧甲。 剖析:兩句對(duì)偶:凜冽的北風(fēng)傳送著打更的聲音,將士們?cè)谲娭兴逘I(yíng);寒冷的月光照射著明晃晃的鎧甲,哨兵們?cè)谏钜怪登冢辉谄D苦環(huán)境的烘托中,表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的艱苦生活。 3.足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但借夏日長(zhǎng)。 譯文:雙腳受地面的熱氣熏蒸,脊背受炎熱的陽(yáng)光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱,只是珍惜夏日天長(zhǎng)。 剖析:這四句實(shí)寫(xiě)作者觀看到的刈麥場(chǎng)景,并對(duì)刈麥者的心理加以刻畫(huà),揭示農(nóng)民為了多得一點(diǎn)收入而甘愿吃苦耐勞的美德以及令人同情的艱難處境。難道他們真的“不知熱”嗎?不是,為了搶收,為了活命,再累再熱也只得忍著、挺著。 4.聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。 譯文:聽(tīng)他們相互訴說(shuō):“因?yàn)槔U納租稅,家里的田地都已賣光。只好拾些麥穗填填饑腸?!甭?tīng)到這話的人都為她感到悲傷。 剖析:這四句通過(guò)人物對(duì)話回答了一個(gè)疑問(wèn):農(nóng)民辛勤勞動(dòng),為什么還這么貧窮?原來(lái)是租稅剝削太重造成的?。》敝氐馁x稅已經(jīng)使這個(gè)貧婦人失掉田地,這家正在割麥的農(nóng)民將來(lái)也有可能失掉自己的田地。家中沒(méi)有田地,靠撿麥穗“充饑腸”能維持多久? 5.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 譯文:戰(zhàn)馬像的盧那樣飛奔,放箭的弓弦如雷鳴使人心驚。 剖析:這兩句詞描寫(xiě)了一個(gè)在疆場(chǎng)上縱橫馳騁的健兒的形象?!暗谋R”,相傳劉備曾乘的盧馬從襄陽(yáng)城西的檀溪水中一躍三丈,脫離險(xiǎn)境。詞人用“的盧”戰(zhàn)馬的神勇形象襯托馬背上將軍的勇武。作者又用夸張的手法,把弓弦發(fā)出的聲響比作霹靂,從聲音的角度突出戰(zhàn)士的神勇。這兩句詞以點(diǎn)帶面,通過(guò)點(diǎn)的描寫(xiě),讓讀者想象到在千里疆場(chǎng),戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家,出生入死、浴血奮戰(zhàn)的感人場(chǎng)面:將軍身先士卒,率領(lǐng)騎兵,在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳;戰(zhàn)士們?nèi)f箭齊發(fā),敵人紛紛落馬。這是多么鼓舞人心的場(chǎng)面,也是辛棄疾夢(mèng)寐以求的理想。 二、重點(diǎn)語(yǔ)段 1.《木蘭詩(shī)》第6節(jié):從“爺娘聞女來(lái)”到“不知木蘭是女郎”。 剖析:這一節(jié),寫(xiě)木蘭回到家里的歡樂(lè)情景。先是通過(guò)家人富有特征的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)出親人歡聚的熱烈氣氛。然后是木蘭歸家后的生活細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)她一連串的動(dòng)作:開(kāi)、坐、脫、著、理、帖,表現(xiàn)出木蘭與家人團(tuán)聚、重溫和平生活的喜悅激情。最后是一個(gè)富有戲劇性的場(chǎng)面:木蘭恢復(fù)女妝與伙伴相見(jiàn)的情景。伙伴的“驚忙”中有詫異也有贊嘆,襯托出木蘭在艱苦持久的戰(zhàn)斗生活中的機(jī)敏謹(jǐn)慎和英勇剛強(qiáng)。 2.《觀刈麥》:從“婦姑荷簞食”到“但惜夏日長(zhǎng)”。 剖析:這八句,通過(guò)具體的一戶人家來(lái)展現(xiàn)這“人倍忙”的收麥情景。婆婆、兒媳婦擔(dān)著飯籃子,小孫兒提著水壺,他們是去給地里干活兒的男人們送飯的。男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家務(wù),而后做飯;小孫子跟著奶奶、媽媽一齊到地里送飯。她們是要在飯后和男人們一道干下去的?!白阏羰钔翚猓匙蒲滋旃?,力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!边@四句正面描寫(xiě)收麥勞動(dòng)。他們臉對(duì)著大地,背對(duì)著藍(lán)天,下面如同籠蒸,上面如同火烤,但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去,似乎完全忘記了炎熱,因?yàn)檫@是“虎口奪糧”,時(shí)間必須抓緊呀!婦姑:媳婦、婆婆,古時(shí)媳婦稱婆婆叫姑,稱公公叫舅。荷:肩挑;用籃子盛著食物,這里即指飯籃。壺漿:用壺裝著水,這里即指水壺。田:給田里干活的人送飯。丁壯:成年的男勞力。惜:珍惜,舍不得浪費(fèi)。天氣如此之熱,白天又如此之長(zhǎng),而人們卻竭力苦干,就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,可見(jiàn)人們對(duì)即將到手的麥子的珍惜程度?!跋А弊衷谶@里用得非常好,是用一種違背人之常情的寫(xiě)法來(lái)突出人們此時(shí)此地的心情。 3.《破陣子》上片:從“醉里挑燈看劍”到“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。 剖析:上片描寫(xiě)在一個(gè)秋天的早晨沙場(chǎng)上點(diǎn)兵時(shí)的壯盛場(chǎng)面。開(kāi)頭兩句寫(xiě)軍營(yíng)里的夜與曉,“醉里挑燈看劍”一句有三層意思:“看劍”表示雄心,“挑燈”點(diǎn)出時(shí)間,醉里還挑燈看劍是寫(xiě)念念不忘報(bào)國(guó)。次句“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,寫(xiě)拂曉醒來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)各個(gè)軍營(yíng)接連響起雄壯的號(hào)角聲。上句是看,此句是聞。接下三句寫(xiě)兵士們的宴飲、娛樂(lè)生活和閱兵場(chǎng)面,詞的境界逐漸伸展、擴(kuò)大。“八百里分麾下炙”,全句的意思是:兵士們?cè)谲娖煜旅娣殖钥臼斓呐H??!拔迨曳饴暋保父鞣N樂(lè)器合奏出雄壯悲涼的軍歌。這詞里的“五十弦”,當(dāng)泛指合奏的各種樂(lè)器?!胺?,指演奏?!叭饴暋保感蹓驯瘺龅能姼?。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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