2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 1.分子動(dòng)理論課時(shí)訓(xùn)練 教科版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 1.分子動(dòng)理論課時(shí)訓(xùn)練 教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 1.分子動(dòng)理論課時(shí)訓(xùn)練 教科版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 1.分子動(dòng)理論課時(shí)訓(xùn)練 教科版 1. 下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( ?。? A.煮茶葉蛋時(shí),蛋殼會(huì)變成茶色 B.當(dāng)有人用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí),常聞到刺鼻的氣味 C.小明把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就能把表面的紙和錯(cuò)字一起黏起來(lái) D.考試時(shí),小明為了提神,涂了清涼油,許多考生都聞到了氣味 2. 關(guān)于分子間的作用力,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.當(dāng)分子間的距離增大時(shí),斥力減小,引力增大 B.在固體被壓縮的過(guò)程中,分子間主要表現(xiàn)為斥力 C.分子間的斥力和引力不可能相等 D.物體在膨脹過(guò)程中,分子間斥力增大 3. 下列現(xiàn)象能用分子理論解釋并正確的是( ?。? A.礦石被粉碎成粉末,說(shuō)明礦石分子很小 B.熱水瓶瓶塞有時(shí)很難拔出,說(shuō)明分子間有引力 C.污水被排入池塘后不久,整個(gè)池塘的水被污染了,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.壓縮彈簧需要用力,說(shuō)明分子間有斥力 4. 劉方學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論的知識(shí)后,知道了分子動(dòng)理論的內(nèi)容為: A、物體是由大量的分子組成的; B、分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng); C、分子間存在著引力和斥力。 于是他準(zhǔn)備了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示:把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)。劉方可能是要驗(yàn)證上述分子動(dòng)理論的內(nèi)容 (填序號(hào))。 可能看到的現(xiàn)象是: 。結(jié)論是: 。 【新聞再播】 xx年1月,全國(guó)各地遭遇罕見(jiàn)的霧霾天氣,PM2.5值頻頻“爆表”。PM2.5是空氣中直徑小于或等于2.5μm的固體顆?;蛞旱蔚目偡Q(chēng),主要來(lái)自燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣和吸煙產(chǎn)生的煙霧。這些顆粒在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),可以漂浮數(shù)天,被人吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。全國(guó)很多城市已開(kāi)展對(duì)PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。 【拓展創(chuàng)新】 PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng) (選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運(yùn)動(dòng);有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是 。 參考答案 C 思維點(diǎn)睛:根據(jù)擴(kuò)散的定義判斷是否是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 解析:將雞蛋放在茶水中,彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;修正液和空氣接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;小明把透明膠帶緊壓在錯(cuò)字上面,揭起時(shí)就把表層的紙和錯(cuò)字一起粘了起來(lái),這種現(xiàn)象是因?yàn)槟z帶分子和紙分子之間分子有引力作用造成的,不是擴(kuò)散現(xiàn)象,故C符合題意;清涼油和空氣接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。 B 解析:當(dāng)分子間的距離增大時(shí),引力和斥力都會(huì)減小,所以A是錯(cuò)誤的;固體被壓縮時(shí),分子間的距離小于平衡距離,引力小于斥力,分子間表現(xiàn)為斥力,所以B是正確的;分子間的距離等于平衡距離時(shí),引力和斥力相等,所以C是錯(cuò)誤的;物體膨脹時(shí),體積增大,分子間的距離增大,分子間的斥力減小,所以D是錯(cuò)誤的,故選B。 C 思維點(diǎn)睛:分子動(dòng)理論的內(nèi)容包括:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互的引力和斥力。用肉眼能夠看得見(jiàn)的都不是分子。 解析:礦石被粉碎成粉末,固體大顆粒變成小顆粒,與分子無(wú)關(guān),不能用分子理論解釋?zhuān)蔄選項(xiàng)不符合題意;熱水瓶?jī)?nèi)溫度降低后內(nèi)部氣壓減小,在壓強(qiáng)差的作用下,瓶塞很難拔出,與分子引力無(wú)關(guān),不能用分子理論解釋?zhuān)蔅選項(xiàng)不符合題意;污水被排入池塘后不久,整個(gè)池塘的水被污染了,是液體分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),能用分子理論解釋?zhuān)蔆選項(xiàng)符合題意;壓縮彈簧需要用力,是因?yàn)閺椈稍诎l(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生了彈力,與分子無(wú)關(guān),不能用分子理論解釋?zhuān)蔇選項(xiàng)不符合題意。 C 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大 分子間存在著引力 思維點(diǎn)睛:彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化是由于玻璃板與水之間的分子間的引力引起的,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。 解析:如題圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,使玻璃板剛好和水面接觸,再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)。由于分子間存在著相互作用的引力,所以可以觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變大。 【拓展創(chuàng)新】 不屬于 嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所吸煙,減少汽車(chē)尾氣排放。 思維點(diǎn)睛:注意區(qū)分宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)與分子運(yùn)動(dòng)的區(qū)別,減小空氣中PM2.5的濃度應(yīng)該嚴(yán)格控制污染源。 解析:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子的運(yùn)動(dòng)。(2)要減小PM2.5在空氣中的濃度,應(yīng)該觀察思考生產(chǎn)生活中會(huì)產(chǎn)生PM2.5的現(xiàn)象,并提出切實(shí)可行的解決方案。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 1分子動(dòng)理論課時(shí)訓(xùn)練 教科版 2019 2020 九年級(jí) 物理 上冊(cè) 分子 理論 內(nèi)能 課時(shí) 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3280812.html