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2019-2020年八年級物理上冊 5.3勻速直線運動導學案（無答案） 蘇科版 導學目標： 1．通過對“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的研究，了解最簡單的運動——勻速直線運動。 2．在活動中嘗試設計實驗方案，并與同學合作，交流完成研究任務。 3．嘗試用圖像來描述物體的簡單運動，體會到用圖像來研究問題的方便。 4．能舉例說明運動的物體具有動能。 導學過程： 【復習導入】 1．比較運動快慢的方法有哪兩點？ 2.速度的物理意義是什么，什么叫速度? 3.速度的公式 ，速度單位有 【自主學習】 1.按照物體運動的路線分類： 直線運動： 曲線運動； 提問：在日常生活中，有哪些運動是直線運動？哪些運動是曲線運動？ 2.直線運動又分成 直線運動和 直線運動。 【合作探究】 研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律 （1）內徑約為1cm、長約1m的玻璃管中注滿水，管內留一小氣泡。 （2） 使玻璃管翻轉后豎直放置，觀察氣泡的運動情況。 （3）如何測出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時間？ (4)把數據填入下表中 從O點開始的路程s/cm 0 10 20 30 40 從O點開始計時的時間t/s 區(qū)間s/cm 0—10 0—20 0—30 0—40 通過個區(qū)間的時間t/s 通過個區(qū)間的速度v/（m/s） （5）以路程s為縱坐標，時間t為橫坐標， 在右圖的坐標上畫出s—t圖像。 （6）總結氣泡運動的規(guī)律： 氣泡在上升了一段路程后，運動的路程 和時間近似成___比，運動速度可以看作是_____的。 【精講點撥】 一、勻速直線運動 1．定義： 叫做勻速直線運動。 2．特點： 3．做勻速直線運動的物體，速度的大小是定值，與路程、時間__ __關。 4．日常生活中有哪些運動近似是勻速直線運動？ 二、變速直線運動： [問題] 蘋果和羽毛做的是勻速直線運動嗎？你判斷的依據是什么？ 1、定義： 叫變速直線運動 2、特點： 3、平均速度 （“是”或“不是”）速度的平均值，它反映的是某段時間或某段路程的運動快慢，所以在說平均速度時必須說明哪一段時間或路程才有意義。 【自主評價】 1．做勻速直線運動的物體的快慢程度,可用_____來表示,它在相等時間內通過的______是相等的;做變速直線運動的物體的快慢程度,可用____來表示,它通過相等的路程所用的____一般是不相等的. 2．下列事例中,哪個可以近似的看成勻速直線運動? ( ) A.蘋果落地 B.火車進站 C.電風扇的扇葉在平穩(wěn)轉動 D.大商場中,人站在自動扶梯上向上升 3．關于兩個勻速直線運動的物體,下列說法正確的是 ( ) A.速度大的物體通過的路程長 B.通過路程長的物體所用的時間長 C.通過相同的路程所用時間短的物體速度大 D.在相等的時間內兩個物體通過的路程一定相等 4．如圖是某物體做直線運動時的路 程隨時間變化的圖像,請根據圖像判 斷,該物體做勻速直線運動所用的時 間是_______s。 5．甲乙兩物體做勻速直線運動,它們的速度之比為2:3,路程之比為3:1,則它們的運動時間之比為 ( ) A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2 【課后作業(yè)】 1．做勻速直線運動的物體，在相等的時間內，通過的 相等． 2．做勻速直線運動的物體，由ν=s/t可知 （ ） A．速度t，與路程s成正比B．速度ν與時間t成反比 C．速度ν與路程s成正比，與時間t成反比D．路程s與時間t成正比 3．玩具小汽車做勻速直線運動，在6秒鐘內運動了3米，那么玩具車速度的正確讀法是（ ） A．O．5 mB．每秒0.5米C．O.5米每秒 D．2 m／s 4．甲乙兩人沿平直的蓄水大壩并肩行走，上壩后第一分鐘走了40 m，第二分鐘走了30 m，連續(xù)走完190 m共用了4 min，下列說法正確的是 ( ) A．他們在第2分鐘內，一定是勻速直線運動 B．他們走完120 m路程平均速度是0.5 m／s C．他們在第1分鐘和最后1分鐘的速度一定不相等 D．在行走中，甲相對于乙的速度是0 5．甲、乙兩物體均做勻速直線運動，下列說法正確的是 A．甲物體運動所用的時間比乙的少，則甲運動得快 B．甲物體通過的路程比乙的長，則甲運動得快 C．甲的速度比乙的速度大，則甲運動得快 D．甲的速度比乙的速度大，則甲所需時間少 6．在“測變速直線運動的平均速度”的實驗中，一實驗者測得小車從斜面頂端運動到斜面底端通過的路程是1 m，全程所用時間是5 s，前半程所用時間是3 s，那么小車前半程的平均速度是 m／s，后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m／s． 7.物體做勻速直線運動時，路程與時間的關系為s=νt，如圖所示，甲乙兩直線分別是兩運動物體的路程s和時間t的關系圖像，由圖可知兩運動物體的速度大小關系是 ( ) A．ν甲 >ν乙 B．ν甲 ＜ν乙 C．ν甲 ＝ν乙 D．條件不足，不能確定 8．在迎接體育中考的訓練中，老師幫助李軍訓練50 m跑，測得他通過lO m、20 m、30 m……處的時間分別為2 s、3 s、4.5 s……則李軍在第二個10 m內的平均速度是 m／s，合 km／h． 9．一小車以30 m／s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前方有緊急情況，經過O.6 s開始剎車，又經過4.4秒滑行52 m后車停止，則從發(fā)現情況到車停止車平均速度為 10．物體沿直線運動,第1min內運動300m,第2min、第3min也都通過300m的路程,則物體( ) A. 肯定做勻速直線運動 B. 可能做勻速直線運動,也有可能做變速直線運動 C. 肯定做變速直線運動 D. 運動性質不能肯定,算其平均速度無關 11．如圖所示為A、B兩個小球向右運動過程的頻閃照片,它表示兩小球在相等的時間間隔所處的位置,則對A、B兩個小球的運動情況,判斷正確的是 ( ) A、小球A做變速運動,小球B做勻速運動 B、小球A做勻速運動,小球B做變速運動 C、小球A、B都做勻速運動 D、小球A、B都做變速運動 12．南京長江大橋下層鐵路橋全長6772m,其中江面正橋長1572m,一列長428m的火車完全通過整個鐵路橋用了6min,試計算: (1)這列勻速行駛的火車從車頭駛入正橋到車尾離開正橋共需多少時間? (2)車上某一乘客通過正橋需要多少時間? 13．一列隊伍長120 m，在隊伍行進時，通訊員從隊尾趕到隊伍最前端，然后又立即返回隊尾．若這段時間內隊伍前進了288 m，隊伍及通訊員的速度大小始終不變，那么這段時間內通訊員行走的路程是多少?