2019-2020年八年級物理上冊 第4章 第1節(jié) 光的反射教案 (新版)蘇科版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 第4章 第1節(jié) 光的反射教案 (新版)蘇科版【教學目標】知識與技能目標了解光的反射現(xiàn)象,初步理解反射定律了解平面鏡成像原理了解鏡面反射、漫反射及其應(yīng)用過程與方法目標 經(jīng)歷“探究光的反射定律”的活動,從而獲得比較全面的對探究活動的體驗,進一步提高科學探究的能力情感、態(tài)度與價值觀目標通過觀察反射現(xiàn)象中光束與鏡面之間位置關(guān)系,體驗自然現(xiàn)象的對稱和簡潔,通過解釋平面鏡成像的原理,領(lǐng)略自然現(xiàn)象與自然規(guī)律的和諧與統(tǒng)一,從而增進對自然地親切感,強化對科學的求知欲?!窘虒W重點、難點】難點:用光的反射定律解釋平面鏡成像的原理重點:探究光的反射定律【教學器材】激光筆、平面鏡、光的反射儀、小水槽、勺子、凸面鏡、凹面鏡等【教學方法】實驗探究、演示法、講授法、討論法【教學課時】1課時 教學過程教師活動學生活動喜羊羊和灰太狼這對老冤家又相遇了,喜羊羊準備徹底除掉灰太狼,它發(fā)明了新武器激光槍(放上激光筆),如果不改變槍口的方向,如何才能射中灰太狼?生:放一塊鏡子,改變光路教學過程設(shè)計教學過程設(shè)計教學過程設(shè)計1、了解光的反射現(xiàn)象師:光射到物體表面時,有一部分光被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。今天我們就來學習第三章第五節(jié)光的反射。(板書課題)生:觀察光的反射現(xiàn)象 生:了解光的反射定義2、探究光的反射定律師:我們來進一步的體驗光的反射師:打開保鮮盒,打開蓋子,底面有塊平面鏡,取出沒有改裝的那支激光筆,活動之前我們先來明確活動要求師:多媒體展示活動要求師:察看學生活動情況師:板圖(入射光線及入射面)師:你認為反射光線在哪兒呢?師:提問學生的猜想情況,在于學生交流猜想的過程中陸續(xù)給出法線、反射角、入射角的概念(學生正常情況不應(yīng)該猜出“三線共面”)師:板書出學生的猜想“兩角相等”、“分局兩側(cè)”師:大家的猜想是否正確呢?我們要用實驗去進一步的探究師:普通的激光筆照上去是一個點,我們給它加上一小段玻璃棒,就會變成一條線(作現(xiàn)象對比),把激光筆這樣平靠在板上(示范),讓玻璃棒與板平行,這樣就能看到清晰的光線,大家來試一下,另外,反射儀的右半面是可以向后折的師:請同學們利用提供的器材圍繞我們的猜想來設(shè)計實驗,可以小組討論一下實驗探究方案,設(shè)計記錄表格于寫在紙上師:巡視察看學生設(shè)計的情況,交流方案師:下面大家開始實驗探究師:哪小組愿意跟大家分享你們的探究成果呢?師:你們是怎么探究反射角和入射角關(guān)系的?展示學生數(shù)據(jù),詢問其他組是否得出相同的結(jié)論師:你們有沒有探究反射光線和入射光線分居發(fā)現(xiàn)兩側(cè)呢?那你們在實驗中有沒有在法線的同側(cè)同時發(fā)現(xiàn)反射光線和入射光線呢?由此我們可以得出-師:有一小組還有其他發(fā)現(xiàn)(巡視時發(fā)現(xiàn)他們)我們來分享他們獨特的發(fā)現(xiàn),在學生展示并講解的時候幫他們規(guī)范語言,從而通過實驗總結(jié)出“三線共面”師:投影光的反射定律師:大家在實驗中還有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)?師:如果垂直入射,反射光線在哪兒?此時反射角和入射角是多少度呢? 大家動手做一做師:光沿著OA入射時,反射光沿著OB,如果沿著BO入射,反射光會不會沿著 OA呢?大家驗證一下師:可見光在反射時,光路是可逆的(投影)生: 打開保鮮盒選擇激光筆生:明確活動要求生:做活動體驗光的反射 生:猜想生:兩角可能相等,反射光線和入射光線在法線兩側(cè)等等生:學習如何使用自制的激光筆生:了解自制反射儀的結(jié)構(gòu)生:小組討論,制定實驗方案生:實驗探究光的反射定律生:小組到前面展示生:回答(沒探究)反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)生:觀察學生的演示并聽其講解認識到:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)生:回答生:做垂直入射的的情況生:做光路可逆性試驗3、平面鏡成像原理師:投影小貓照鏡子師:人眼是怎么看到平面鏡所成的像的?師:這跟光的反射定律有沒有關(guān)系呢?請大家看課本71頁的相關(guān)解釋師:投影講解平面鏡中虛像的成因生:看投影生:產(chǎn)生疑問生:看書生:聽講解4、鏡面反射和漫反射師:我們來輕松一下師:把圖像分別投在平面鏡和白紙上師:小獅子的上半身怎么沒了?讓學生猜想師:光射到平面鏡上與射到粗糙的白紙反射是不是不一樣呢?師:投影演示鏡面反射師:平行光入射到平面鏡上,能不能根據(jù)光的反射定律做出反射光線呢?師:反射光也是平行的,我們把這種反射叫做鏡面反射(板書) 師:投影演示漫反射師:反射光線向各個方向都有,我們把這種反射叫做漫反射(板書),眼睛在各個方向上都能看到物體 師:漫反射是否遵循光的反射定律?師:利用投影分析漫反射也遵循光的反射定律師:大家在不同的角度都能看到我,那么我的身體發(fā)生的是什么反射?。生:觀察現(xiàn)象生:好奇生:根據(jù)光的反射定律先做法線,在法線另一側(cè)根據(jù)反射角等于入射角確定反射光線的位置生:得出鏡面反射觀察到物體的條件生:認識漫反射生:回答5、球面鏡師:平面鏡的鏡面是平的,而有些鏡子的表面是曲面師:出示凸面鏡和凹面鏡師:播放視頻(球面鏡在生活中的應(yīng)用)師:送給大家一件小禮物,用勺子的里面和背面分別照一照自己,看看你那張漂亮的臉兒有何變化?生:簡單了解凸面鏡和凹面鏡生:觀看視頻生:感受學習物理的快樂新課小結(jié)師:通過本節(jié)學習,你學會了什么?生:對本節(jié)課進行小結(jié)布置作業(yè)課本 p.73中的第1題 板書設(shè)計五 光的反射一、 定義二、 探究光的反射規(guī)律1.猜想 2.結(jié)論 光的反射定律三、 鏡面反射 漫反射- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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