2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案 新人教版(I).doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案 新人教版(I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案 新人教版(I).doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》學(xué)案 新人教版(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。(重點(diǎn)) 過程與方法:在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:能體會(huì)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。 一、 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 課堂導(dǎo)學(xué): 1、點(diǎn)燃前 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明蠟燭的硬度大???密度大??? 2、點(diǎn)燃時(shí) ①火焰分幾層,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明哪層溫度最高? ②如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭燃燒的生成物是什么? 3、熄滅蠟燭 熄滅瞬間產(chǎn)生的白煙能否被點(diǎn)燃?說明白煙具有什么性?成分是什么? 【當(dāng)堂作業(yè)】 1. 有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( ) A、 蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁。 B、蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過程。 C、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭能重新燃燒。 D、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰,放熱并產(chǎn)生白煙。 2.點(diǎn)燃一支蠟燭,把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如下圖所示),過一會(huì)兒后,在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( ) A. 由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑 B. 揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑 C. 蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與 D.蠟燭中本身不含有碳元素,但燃燒后生成了碳單質(zhì) 3、通過觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的結(jié)論正確的是( ) ①火焰溫度的最高處是外焰 ②蠟燭燃燒能生成CO2 ③燃燒能發(fā)光、發(fā)熱 ④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化 A、①②③ B、 ②③④ C、 ④ D、①②③④ 4、蠟燭在空氣中燃燒生成了( ) A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.灰燼 1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 【課時(shí)1】( 課后練習(xí) ) 1.不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( ) A火焰分為三層,外層最亮 B熄滅后有白煙產(chǎn)生 C生成二氧化碳和水 D罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧 2、蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時(shí),看到了一縷白煙,用燃著的火柴去點(diǎn)燃白煙,便可復(fù)燃,說明白煙可能是( )A 、氮?dú)? B、水蒸氣 C、二氧化碳 D、石蠟的固體小顆粒 3.小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( ?。? A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論 4.小明用一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑,他的下列做法不正確的是( ) A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬 C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分 D.向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因 5. 通過觀察蠟燭燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是( ) ①燃燒時(shí)發(fā)光、發(fā)熱 ②燃燒時(shí)有水霧生成 ③火焰的溫度最高處是外焰 ④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時(shí)蠟燭冒白霧. A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.只有④ D.①②③④ 6.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭? (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的____ 處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 處溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。 取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:石蠟中一定含 、 元素。7.蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè): 1.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳 2.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣 3.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒 實(shí)驗(yàn):(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) (填序號(hào)),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是 。 (2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是 。 (3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè) ,因?yàn)?。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案 新人教版I 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 1.2 是一門 實(shí)驗(yàn) 基礎(chǔ)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3286110.html