2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 19.3《關(guān)注健康》教案 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 19.3《關(guān)注健康》教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。 重點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱,關(guān)注安全用藥,嘗試人工呼吸的急救方法,概述健康新概念。 難點(diǎn):設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;嘗試人工呼吸的急救方式 教學(xué)準(zhǔn)備 教材分析:通過(guò)了解家庭藥箱中常用藥品的作用,藥品標(biāo)簽信息的類別、含義,學(xué)會(huì)有針對(duì)性地服用常用藥品;通過(guò)了解健康的新概念,引起學(xué)生關(guān)注健康的意識(shí)。 1、 學(xué)生準(zhǔn)備藥盒一只,并了解自家常用藥品情況 2、 教師準(zhǔn)備相關(guān)圖片、資料等。 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入述:我們常說(shuō)人生中的事業(yè)、金錢、愛情全都是零,只有健康是一,沒有了一,所有的事情都沒有意義。 家庭藥箱述:提到健康,很多同學(xué)都會(huì)想到與息息相關(guān)的藥品,很多家庭也都配備了家庭小藥箱用于處理一些突出傷害或小病。 述:但是你的家庭藥箱配備的合理嗎?我們應(yīng)當(dāng)如何正確來(lái)配備一只家庭藥箱呢? 述:請(qǐng)大家閱讀93頁(yè)第2段的內(nèi)容,找出答案。(醫(yī)用器具、外用藥、內(nèi)服藥)閱讀交流 述:遵循針對(duì)性、實(shí)用性、急救性等基本原則 安全用藥述:在我們生病的時(shí)候,如果我們自己判斷不了病因,應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院就醫(yī),如果是一些小病,可以在家自行利用小藥箱治療 述:在自行服藥的時(shí)候,必須關(guān)注藥品的標(biāo)簽和說(shuō)明書 問(wèn):在標(biāo)簽和說(shuō)明書上有哪些信息呢?閱讀回答 述:在家服藥要對(duì)癥下藥,并且充分考慮藥品的禁忌癥、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)等。 述:服藥時(shí)還要分清處方藥和非處方藥,現(xiàn)在要買處方藥一定需要醫(yī)生所開處方才能買到。 問(wèn):什么是處方藥?什么是非處方藥?回答P94 述:非處方藥都有OTC標(biāo)記,紅色為甲類,綠色為乙類。 述:長(zhǎng)期服用非處方藥也必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。 急救方法述:在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)的意外情況,此時(shí)需要急救。人工呼吸是常用的方法之一。 問(wèn):什么是人工呼吸?回答P95 述:大家最熟悉也是最常用的是“口對(duì)口人工呼吸” 述:請(qǐng)大家用閱讀95頁(yè)的文字,找到口對(duì)口人工呼吸的方法及要領(lǐng)。閱讀交流 述:當(dāng)然,在急救的同時(shí),還應(yīng)撥打120急救電話求救。 健康新概念述:通過(guò)前面的介紹,我們了解了健康是傳統(tǒng)的意義——身體健康,而現(xiàn)在我們所說(shuō)的健康卻被賦予了新的概念 問(wèn):請(qǐng)問(wèn)大家,健康的新概念是什么含義呢?回答P96 實(shí)習(xí):測(cè)算自己體重狀況實(shí)習(xí) 板書設(shè)計(jì) 關(guān)注健康 一、 家庭藥箱 1、 醫(yī)用器具 2、 外用藥 3、 內(nèi)服藥 二、 安全用藥 三、 急救方法 健康新概念 教學(xué)后記 內(nèi)容較簡(jiǎn)單,圖片運(yùn)用恰當(dāng),知識(shí)實(shí)用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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