2019-2020年九年級物理全冊《科學(xué)之旅》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊科學(xué)之旅教案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是物理? 2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。 3、探討學(xué)習(xí)物理的方法。重、難點:如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。關(guān) 鍵:能否利用實驗、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)器材:電腦、透鏡、喇叭、燒瓶、玻璃杯等。教材分析:1、本節(jié)是第一堂物理課,目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法,并沒有具體的物理教學(xué)內(nèi)容,所以可以充分利用實驗、現(xiàn)象、錄像等去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,可不加解釋,讓學(xué)生帶著好奇心去探索物理。 2、圍繞“探索”進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生去觀察討論有關(guān)實驗、現(xiàn)象等,并小結(jié)出物理的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程:一、 前提測評:無因為暫無相關(guān)內(nèi)容二、 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):1、學(xué)生觀看第一部分錄像科學(xué)之旅引入課題,得出:物理是研究光、電、熱、力等現(xiàn)象的科學(xué)。 2、學(xué)生實驗:(1)、吐透鏡的使用成像(2)、慣性、過山車學(xué)生討論,得出結(jié)論: 3、物理是有趣的學(xué)生觀看第二部分錄像有趣的物理進(jìn)一步提高學(xué)生的物理興趣 4、利用課本圖片、資料讓學(xué)生觀察、分析:物理有用嗎?有什么用?你在日常生活用到哪些物理知識?學(xué)生討論,得出結(jié)論: 5、物理是有用的學(xué)生觀看第三部分錄像有用的物理,激發(fā)學(xué)生學(xué)好物理的信念。 6、探就:如何學(xué)好物理?討論小結(jié)如下:(1)、注重觀察與實驗。(2)、勤于思考,注意理解。學(xué)生觀看第四部分錄像怎樣學(xué)好物理,利用實例說明。三、 小結(jié):小結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確目標(biāo),強調(diào)重難點。四、 達(dá)標(biāo)測評:無,因本節(jié)無具體考察內(nèi)容五、 課后活動:我生活中的物理探索板書設(shè)計科學(xué)之旅(序)1、 物理是研究光、電、熱、力等現(xiàn)象的科學(xué)。2、 物理是有趣的。3、 物理是有用的。4、 如何學(xué)好物理?(1)、注重觀察與實驗。(2)、勤于思考,注意理解。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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