2019-2020年八年級思想品德上冊 第五課第二站學會尊重教學案(無答案) 北師大版.doc
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2019-2020年八年級思想品德上冊 第五課第二站學會尊重教學案(無答案) 北師大版教師寄語:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。學習內(nèi)容:第五課 第二站 學會尊重學習目標:(目標明確,行動才有效)1、在學習和生活中,知道怎樣尊重他人2、在平時學習和生活中,自覺尊重他人,以贏得他人的尊重學習重、難點:如何做到尊重他人?尊老愛幼、關愛女性學法指導:(方法得當,事半功倍)通過生活中身邊的真實案例,懂得如何尊重他人;了解尊重他人,還應該關照弱勢群體;明白尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。精題解析:有句格言說:“有人向你鞠躬,你要向他還禮,因為他不是你的奴隸?!彼自捳f:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”這兩句話分別告訴我們什么道理?思路點撥: 無論什么樣的題型,我們首先要認真審題,分析材料所蘊含的道理以及和教材的聯(lián)系。本題所提到的兩句諺語都和尊重他人有關,即尊重他人的人格和禮貌待人。答案:第一句話說明每個人在人格上都是平等的,尊重他人首先意味著尊重他人的人格。第二句話說明尊重他人要有禮貌的與人交往。語言文明使人心情舒暢,有利于人際交往。語言粗魯影響人際交往。學習指導:一、 課前熱身1、要想獲得別人的尊重,就要學會 。2、 、 是人們長期的交往中形成的,是大家公認的表達尊重的方式。3、 是中華民族的傳統(tǒng)美德, 也是現(xiàn)代文明社會公認的一項準則。4、尊重他人還包括 。5、我們要以 與不同民族和文化背景中的人友好交往。6、尊重基于 、 、 和 。二、自主學習 1、談一談,在日常生活中都有哪些令你反感的行為?你自己是否也有過? 2、日常禮貌用語都有哪些?在學校、家里、社會上你是如何去待人的? 3、公交車上為什么要設置“老、弱、病、殘、孕”專座?“老吾老以及人之老,有無有以及人之幼”告訴我們一個什么道理? 4、我國是一個多民族的國家,我們應該以什么樣的態(tài)度對待少數(shù)民族同胞? 5、如何理解尊重要發(fā)自內(nèi)心,出自真誠? 6、在現(xiàn)實生活中,我們應該如何做一個尊重他人的人?三、合作探究(大膽提出你的困惑)四、展示講解(課堂大舞臺,人人展風采)五、課堂小結(jié) 如何做一個尊重他人的人? 鞏固提升:(別低估了自己的能力)- 配套講稿:
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