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2019-2020年九年級歷史 第三單元 兩極下的競爭教案 北師大版 一．【課程標(biāo)準(zhǔn)】 （1）簡述杜魯門主義等史實，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。以及通過爵士樂、好萊塢等，了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。 （2）概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。 （3）以印度為例，簡述戰(zhàn)后亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況及非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。 二．【單元知識梳理】 冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn) 1、二戰(zhàn)后，世界局勢發(fā)生了翻天覆地的變化， （1） 取代 了凡爾賽-華盛頓體系。 三 單 元 兩 極 下 的 競 爭 2、二戰(zhàn)后，以 （2） 為首的資本主義國家和以 （3）為 首的社會主義國家展開了一場沒有硝煙的“ 4 ”，其正式展開重要標(biāo)志是“ （5） ” 美國 3、 （6） 組織和 （7） 組織的建立，標(biāo)志著資本主義陣 營和社會主義陣營對立局面的形成。 夢幻超級大國 1、二戰(zhàn)后，美國憑借強大的 （8） 和 （9） 實力，登上 了資本主義世界霸主的寶座，至今仍是世界上經(jīng)濟(jì) （10） 夢幻超的國家 2、20世紀(jì)初（11）樂在美國出現(xiàn)，50年代（12） 樂興起，前者的勢頭開始減弱，好萊塢有“ （13） ”的稱號。 蘇聯(lián) 1、“蘇東”指的是 （14） 和 （15） 社會主義國家。 2、1953年， （16） 任蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央第一書記，把 （17） 蘇東的作為改革的突破點，舉起了改革的大旗，東歐社會主義國家也探索競相改革，比較有特色的是 （18） 的社會主義改革。 挑戰(zhàn)兩極 1、二戰(zhàn)后，西歐國家逐漸走上了 （19） 的道路，1967年西歐 六國成立了 （20） 對外盡量“ （21） 講話”。1991年12月簽訂“ （22） ”，準(zhǔn)備發(fā)行單一貨幣來實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的高度一體化，1993年， （23） 成立，xx年， （24）正式啟用，歐洲正朝著 （25） 目標(biāo)邁進(jìn)。 2、日本在 （26） ，一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國，隨著經(jīng)濟(jì)實力的 增強，日本還積極謀求 （27） 大國的地位，20世紀(jì)90年代以 后，要求成為 （28） 殖民地廢墟上的重建 1、印度曾是 （29） 的殖民地，1947年獨立后實行分治，分為（ 30） 和 （31） 個國家。印度共和國第一任總理是（32） 2、“非洲獨立年”是 （33） 年，該年非洲獨立國家多達(dá) （34）個，1990年 （35） 獲得獨立，標(biāo)志著帝國主義在（36） 的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系最終瓦解 3、 （37） 革命和 （38）人民斗爭的勝利表明，美國在拉美為所欲為的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 一、單項選擇題 1、（xx年鎮(zhèn)江市）23.二戰(zhàn)后，一張橫貫歐洲大陸的“鐵幕”緩緩降臨。美蘇之間冷戰(zhàn)正式展開的標(biāo)志是（ ） A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的推行C.北約組織的成立 D.華約組織的成立 2、（xx安徽省蕪湖市）9．1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……，他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂帯皠倓傞_始”的“戰(zhàn)爭”是指： A．一戰(zhàn) B．二戰(zhàn) C．冷戰(zhàn) D．科索沃戰(zhàn)爭 3、(xx年廣東省)24．聲明美國負(fù)有“領(lǐng)導(dǎo)世界”，運用自己強大的實力援助“自由”國家，遏止共產(chǎn)主義“擴(kuò)張”的這一政策被稱為 （ ） A．杜魯門主義 B．馬歇爾主義 C．北大西洋公約組織章程 D．華沙條約組織章程 4、xx年南通市)39．20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對峙為標(biāo)志的、長達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)”局面，根據(jù)你學(xué)習(xí)過的有關(guān)“冷戰(zhàn)”史實，請判斷以下屬于“冷戰(zhàn)”范疇的有①杜魯門主義的出臺 ②馬歇爾計劃的實施 ③科索沃戰(zhàn)爭 ④北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5、（xx年福建省泉州市）20.下列對美國“冷戰(zhàn)”政策的描述，最準(zhǔn)確的是 （ ） A.援助西歐發(fā)展經(jīng)濟(jì)，遏制蘇聯(lián)的發(fā)展 B.用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義 C.聯(lián)合資本主義國家，打擊社會主義陣營 D.發(fā)動局部戰(zhàn)爭，打擊蘇聯(lián) 6、(xx年貴陽市)28．北約組織和華約組織的相同之處是 A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán)B都是由一個大國控制的政治軍事集團(tuán) C政治經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán)D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團(tuán) 7、（xx揚州市）23．以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面正式形成的標(biāo)志是： A．丘吉耳的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺 C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體 8、（xx連云港市）33．二戰(zhàn)后初期，美國總統(tǒng)杜魯門指出：“世界已分為‘極權(quán)政體’和‘自由國家’兩個敵對堡壘?！倍鹏旈T在這里把世界分成“兩個敵對堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是 A．國家社會制度的性質(zhì) B．社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 C．在國際舞臺上的作用 D．是否推行霸權(quán)政策 9、(xx年威海市)26．20世紀(jì)90年代以來，美國新經(jīng)濟(jì)的主要特征是 A．高速度、低失業(yè)率B．改善人民生活、緩和社會矛盾 C．高速度、低通脹D．信息化和全球化 10、（xx年南寧市）23.以研發(fā)電腦芯片而得名的美國“硅谷”今后可能因大力開發(fā)太陽能而成為“太陽谷”。這表明二戰(zhàn)后美國重視： A.改善人民生活 B.發(fā)展跨國公司 C.發(fā)展高新工業(yè) D.降低生產(chǎn)成本 11、（xx四川省內(nèi)江市）30．第二次世界大戰(zhàn)后，在美國的援助下，西歐主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)得到了較快的增長。其中成為西歐實力最強的經(jīng)濟(jì)大國是： A．日本 B．法國 C．聯(lián)邦德國 D．意大利 12、（xx樂山市）30．1967年，法、意等國成立了歐洲共同體，走上了聯(lián)合自強的道路。其主要目的是 A．醫(yī)治戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷 B．重振西歐雄風(fēng)和提高國際地位 C．爭取美國援助 D．抓住第三次科技革命提供的機遇 13、(xx年遼寧省十二市)16．標(biāo)志歐洲進(jìn)一步聯(lián)合、朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)的組織是 A．世界貿(mào)易組織 B．歐洲聯(lián)盟 C．東南亞國家聯(lián)盟D．亞太經(jīng)合組織 14、（xx連云港市）26． 雨果曾說過：“（總有一天）所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里”。下列“高于國家的整體”最早成立的是 A．歐洲煤鋼共同體B．歐洲聯(lián)盟C．歐洲經(jīng)濟(jì)共同體D．歐洲原子能共同體 15、（xx巴中市）34． 20世紀(jì)50-70年代日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。下列哪一項不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因（ ） A．美國的支持 B．引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就 C．發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) D．實行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制 16、（xx年河南?。?8．?dāng)?shù)據(jù)圖表能給我們提供很多重要的信息。分析下面的《20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率簡表》，我們不能得到的信息是（　　） A．日本是主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最快的國家 B．聯(lián)邦德國在歐洲主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最快 C．英國在主要資本主義國家中經(jīng)濟(jì)增長最慢 D．美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟(jì)強國的地位 17(xx年陜西省)20、如圖所示，二戰(zhàn)后美日歐經(jīng)濟(jì)實力對比發(fā)生了重大變化，對此變化，下列表述準(zhǔn)確的是（ ） ①從美國一枝獨秀到美日歐三足鼎立 ②美國喪失了世界一流經(jīng)濟(jì)強國的地位 ③歐共體的建立促使了歐洲的崛起 ④日本上升為世界第二經(jīng)濟(jì)強國 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 18、(xx年南京市)29.對蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成首次沖擊的是( ) A.赫魯曉夫改革 B.勃列日涅夫改革 C. 戈爾巴喬夫 D.東歐巨變 19、（xx鹽城市）34．印度獨立運動領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯曾說：“今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！痹?jīng)給印度造成“厄運”的殖民國家是 A．美國 B．英國 C．法國 D．日本 20、(xx年湖南省郴州市)15、非洲是一塊充滿希望的大陸。但她直到20世紀(jì)90年代才最終擺脫歐洲殖民者長達(dá)500年的奴役，其標(biāo)志性事件是 A埃及的獨立 B納米比亞的獨立 C阿爾及利亞的獨立 D埃塞俄比亞的獨立 (二)非選擇題(3小題,18題14分，19題10分，20題12分，36分) 21、(xx年玉林市)14、閱讀下列材料： 材料一：謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強大的武力統(tǒng)一歐洲，但都失敗了。二戰(zhàn)后至今，歐洲一體化進(jìn)程發(fā)展迅速，顯示出廣闊的發(fā)展前景。 　　材料二：第二次世界大戰(zhàn)以后，美國出于本國的戰(zhàn)略需要，開始扶持日本。同時，日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為權(quán)次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。 （1）材料一中，二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么？二戰(zhàn)后歐洲一體化經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展演變過程？（3分） （2）從材料二可知，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的諸多因素中，最有遠(yuǎn)見的措施是什么？（1分） （3）歐洲（西歐）和日本戰(zhàn)后的崛起，對世界經(jīng)濟(jì)政治格局產(chǎn)生了什么影響？（2分） 22、（xx四川省達(dá)州市）25．材料一 戰(zhàn)后初期，面對所謂“共產(chǎn)主義的威脅”和社會主義國家日益增強的經(jīng)濟(jì)實力，美國采取了以“遏制”蘇聯(lián)為中心的冷戰(zhàn)策略。 材料二 1989年到1990年，東歐局勢發(fā)生了劇烈的動蕩，出現(xiàn)了雪崩式的政治變化，令全世界為之瞠目。 ——《世界歷史》川教版九年級下冊 材料三 ……俄羅斯等11個加盟共和國領(lǐng)導(dǎo)人以獨立國家首腦身份在阿拉木圖舉行獨立國家聯(lián)合體首腦會議，簽署了《阿拉木圖宣言》，宣稱“隨著獨立國家聯(lián)合體的成立，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟將停止存在”。 ——《世界歷史》川教版九年級下冊 （1）依據(jù)材料一回答：“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？ （1分） （2）材料二和材料三反映的歷史事件分別是什么？（2分） （3）世界兩極格局崩潰后，初步形成了怎樣的政治格局？其發(fā)展趨勢如何？（2分） 25、（1）杜魯門主義（1分）。（2）東歐劇變（1分）、蘇聯(lián)解體（1分）。(3)一超多強的局面（1分）、多極化趨勢（1分） 23、閱讀下列材料： 材料一：二戰(zhàn)后，日本開始實行九年免費義務(wù)教育。1957年，日本政府提出《科學(xué)技術(shù)振興教育方案》。1958年改革中小學(xué)課程。六十年代開始產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合?！? 材料二：二戰(zhàn)后，日本大力從國外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，特別是購買技術(shù)專利權(quán)......1981年日本政府提出“技術(shù)立國”的口號。 材料三：1970年，日本的國民生產(chǎn)總值達(dá)到2042億美元（僅次于美國），日本在世界國民生產(chǎn)總值和世界貿(mào)易中的比重均為6％左右。 請回答：(1)材料一、二說明了什么問題？（4分） （2）材料三表明，到20世紀(jì)70年代初，日本的經(jīng)濟(jì)狀況怎樣？（2分） （3）從中你認(rèn)為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)增長的因素有哪些？（4分） （4）鑒于以上因素，請你對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提幾條合理化建議。（4分 （1）二戰(zhàn)后，日本政府高度重視發(fā)展教育和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，注重教育、科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。 （2）20世紀(jì)70年代初，日本已成為第二大經(jīng)濟(jì)大國。 （3）引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)、重視科技、發(fā)展教育，尊重人才、保持政局穩(wěn)定。 （4）堅持改革開放不動搖；加強國際交流，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗；重視教育，培養(yǎng)人才；發(fā)展高科技；保持政局的穩(wěn)定。