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2019-2020年九年級語文上冊 6《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》重點語段訓練 （新版）新人教版 閱讀下面文字，完成1～6題。 ①一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時候有長壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責任，即培育良知．教化人類。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對他懷有深化大恨的舊時代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。他行使過一個職能，他完成過一項使命。很顯然，他生來就被選定從事這件借助他在命運的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。（鼓掌） ②各位先生，在大革命前，社會的建筑是這樣的：下邊，是人民；人民的上面，是由神職人員代表的宗教；宗教的一邊，是由法官代表的司法。 ③而在那個階段的人類社會，人民是什么？是無知。宗教是什么？是不寬容。司法是什么？是沒有公正。 ④于是，伏爾泰啊，你發(fā)出厭惡的吶喊，這將是你永恒的光榮?。ūl(fā)出掌聲） ⑤于是，你開始和過去打一場可怕的官司，你為人類的訴訟案辯護，駁斥暴君和兇神，你勝訴了。偉大的人物，你要永遠受到祝福?。ㄐ碌恼坡暎? ⑥伏爾泰直接面對這種輕薄無聊而又凄慘憂郁的社會，獨自一人，眼前是各種力量的聯(lián)合，宮廷、貴族、金融界；這支不自覺的力量，是盲目的一大群人。這批無惡不作的法官，他們媚上欺下，俯伏于國王之前，凌駕于人民之上（喝彩）；這批虛偽、狂熱、陰險兼而有之的神職人員，伏爾泰，我再說一遍，獨自一人對這個社會一切丑惡力量的大聯(lián)合，對這個茫茫的恐怖世界宣戰(zhàn)，他接受戰(zhàn)斗。他的武器是什么？這武器輕如和風，猛如雷電——一支筆。（鼓掌） ⑦他用這武器戰(zhàn)斗，他用這武器戰(zhàn)勝敵人。 ⑧伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?。這是一場偉大的戰(zhàn)爭，是思想反對物質的戰(zhàn)爭，理智反對偏見的戰(zhàn)爭，正義反對非正義的戰(zhàn)爭，被壓迫者反對壓迫者的戰(zhàn)爭，是仁慈的戰(zhàn)爭，溫柔的戰(zhàn)爭。伏爾泰具有女性的溫情和英雄的怒火，他具有偉大的頭腦和浩瀚無際的心胸。（喝彩） ⑨他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀式的法官、羅馬天主教式的神甫。他把人的尊嚴賦予黎民百姓。他教導人，安撫人，教化人。他為西爾旺和蒙巴伊斗爭，如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭；他承受了一切威脅，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不撓，堅定不移。他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。 1．作者為什么說“他是一個世紀”？ 答：__________________________________________________。 2．體會“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。 先生們，這是榮譽的兩種美好的形式”的深刻含義？ __________________________________________________________。 3．“他用這武器戰(zhàn)勝了敵人”，這里的“武器”指什么？“敵人”指什么？ __________________________________________________________。4．請用“‖”為上述文字劃分兩個層次，畫在下面。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 5．概述這兩層的思想內容。 （1）第一層：_______________________________________________。 （2）第二層：___________________________________________。 6．從上述文字中，可以看出伏爾泰有哪兩方面的貢獻？ （1）一方面：____________________________________________。（2）一方面：_____________________________________________。 參考答案 1．“一個世紀”指他所處的法國18世紀，而伏爾泰見證了這個偉大時代，他所行使的職能和使命，使他成為人類思想史上的一代宗師，所以說“他是一個世紀”。 2．“過去”象征著黑暗與邪惡，“未來”意味著正義與光明。伏爾泰受到“過去”的詛咒與“未來”的祝福，正反襯出他與黑暗的勢不兩立，他對世人的啟蒙碩勛。所以說“是榮譽的兩種美好的形式”。 3．“武器”指筆，“敵人”指古老的法典、陳舊的教條、封建的君主、中世紀式的法官、羅馬天主教式的神甫。 4．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 5．（1）評價伏爾泰在歷史上的地位及其貢獻。（2）在歷史的啟蒙下，成就了伏爾泰的偉大。 6．（1）通過著書立說和文學創(chuàng)作，做出思想上的貢獻：“培育良知，教化人類”，“教導人們走向自由”。 （2）以一個知識分子的良知和責任，為他那個時代的弱勢人群爭取人權，勇敢斗爭。