2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 教學(xué)反饋 濟(jì)南版.doc
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2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 教學(xué)反饋 濟(jì)南版一、單項(xiàng)選擇題(劃橫線者為答案)1、(xx湖南益陽畢業(yè))一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么在這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是( )。A花被 B花冠 C雄蕊 D雌蕊 (考查知識(shí)點(diǎn):花的主要結(jié)構(gòu))2我們平時(shí)食用的大米和面粉,主要是由種子結(jié)構(gòu)中的( )加工而成的。 A胚 B胚乳 C胚軸 D子葉(考查知識(shí)點(diǎn):考查單子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)貯存的部位)3花粉除了促進(jìn)受精過程以外,還是一種營養(yǎng)豐富的食品,其營養(yǎng)價(jià)值比牛奶和雞蛋還要高,被譽(yù)為“黃金般的食品”?;ǚ墼谏l(fā)前生長在( )。(考查知識(shí)點(diǎn):花粉的位置)A.柱頭內(nèi) B.花藥內(nèi) C.子房內(nèi) D.胚珠內(nèi)4.假如一顆花生果實(shí)里有三個(gè)種子,那么,這顆花生果實(shí)是由( )發(fā)育來的。A三個(gè)子房和一個(gè)胚珠 B一個(gè)子房和三個(gè)胚珠C一個(gè)子房和一個(gè)胚珠 D三個(gè)子房和三個(gè)胚珠(考查知識(shí)點(diǎn):果實(shí)和種子由什么發(fā)育而成)5.(xx威海中考)植物體吸收、運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是( )。A導(dǎo)管、根 B篩管、根 C根、導(dǎo)管 D根、篩管(考查知識(shí)點(diǎn):植物體土壤中水分和無機(jī)鹽的主要部位,還考查運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu))6.我國人民很早就學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲。請(qǐng)問:繅絲時(shí),在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶?( )A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 (考查知識(shí)點(diǎn): 蠶發(fā)育過程的階段)7.下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是( )。A.菜粉蝶、蜜蜂 B.蝗蟲、菜粉蝶 C.蝗蟲、蜈蚣 D.蜜蜂、蜘蛛(考查知識(shí)點(diǎn):昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程的辨別 )8.青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是( )。A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上 (考查知識(shí)點(diǎn):兩棲動(dòng)物的含義 )9. 青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的,在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中,其呼吸器官依次是( )A.外鰓內(nèi)鰓肺 B.內(nèi)鰓外鰓肺 C.肺外鰓內(nèi)鰓 D.鰓肺 (考查知識(shí)點(diǎn):蝌蚪發(fā)育到青蛙呼吸器官的改變)10.養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞,原因是( )。A.雞蛋太小 B.雞蛋沒有受精C.雞蛋貯存的養(yǎng)料太少 D.雞蛋內(nèi)貯存的空氣太少 (考查知識(shí)點(diǎn):鳥類的發(fā)育)11.無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),生殖和發(fā)育過程中必須具有下列哪幾種行為?( )A.求偶、交配、產(chǎn)卵 B.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵C.產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產(chǎn)卵(考查知識(shí)點(diǎn):鳥類的繁殖行為)12.胚胎發(fā)育的正確順序是( )。(考查知識(shí)點(diǎn):人類胚胎發(fā)育的過程)形成組織 受精卵分裂 形成胎兒 器官形成 分娩A. B. C. D.13.(xx濟(jì)寧)一正常婦女摘除子宮后( )。A.沒有生殖能力,第二性征消退 B.沒有妊娠能力,第二性征不消退C.有正常的月經(jīng),第二性征不消退 D.有生殖能力,第二性征消退(考查知識(shí)點(diǎn):女性的主要性器官,第一性征和第二性征)14.下列關(guān)于計(jì)劃生育的目的,說法正確的是( )。A.一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子 B.人口太多,國家負(fù)擔(dān)太重C.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 D.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)(考查知識(shí)點(diǎn):我國人口政策計(jì)劃生育的目的)15.下列關(guān)于人的體細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)目的說法中,正確的是( )。A.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,包含23個(gè)DNA分子B.人的體細(xì)胞中有46對(duì)染色體,包含46個(gè)DNA分子C.人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,包含46個(gè)DNA分子D.人的體細(xì)胞中有46對(duì)染色體,包含23個(gè)DNA分子(考查知識(shí)點(diǎn):在一個(gè)細(xì)胞中,每條染色體與DNA分子的數(shù)目)16.克隆牛時(shí),選用甲牛的卵細(xì)胞,去掉細(xì)胞核;選擇乙牛(雄性)的耳緣細(xì)胞培養(yǎng),取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中,移植到丙牛的子宮中,出生的克隆牛將( )。A.肯定是雌性 B.肯定是雄性 C.可能是中性 D.無法確定(考查知識(shí)點(diǎn):細(xì)胞核是遺傳的控制中心)17某細(xì)胞中有兩對(duì)基因,分別位于兩對(duì)染色體上,下列圖解中正確的是( C )。(考查知識(shí)點(diǎn):染色體與基因的關(guān)系)18.牛的體細(xì)胞中含有30對(duì)染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有的染色體數(shù)是( )。 A.15對(duì),30對(duì) B.30對(duì),30條 C.30條,30對(duì) D.15對(duì),30條(考查知識(shí)點(diǎn):體細(xì)胞、生殖細(xì)胞及受精卵中染色體數(shù)目的關(guān)系)19.人的性別決定是在( )。(考查知識(shí)點(diǎn):受精卵是一個(gè)生命的開始)A.胎兒出生時(shí) B.胎兒發(fā)育時(shí) C.形成受精卵時(shí) D.受精卵分裂時(shí)20.多指(如六指)是由顯性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他們的子女是( )。A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半正常 C.全部多指 D.全部正常(考查知識(shí)點(diǎn):基因與性狀的遺傳的關(guān)系)21.下列不屬于性狀的是( )。(考查知識(shí)點(diǎn):相對(duì)性狀)A.人皮膚的顏色 B.衣服的顏色 C.豌豆莖的高矮 D.人的血型22.在今年的兩會(huì)上,有人大代表向大會(huì)提交一份提案,呼吁通過立法等途徑,防止濫用抗生素。我們知道濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。細(xì)菌對(duì)某種抗菌藥由敏感變成耐藥的變異我們稱為耐藥性變異。這種變異屬于( )。A可遺傳的變異,有利變異 B不遺傳的變異,不利變異C不遺傳的變異,有利變異 D可遺傳的變異,不利變異(考查知識(shí)點(diǎn):生物的變異的類型及意義)23.下列染色體數(shù)目一般不可能是體細(xì)胞的是( )。A.23 B.24 C.46 D.68(考查知識(shí)點(diǎn):體細(xì)胞染色體是成對(duì)存在的)24.下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是( )。(考查知識(shí)點(diǎn):生物的變異)A.化學(xué)藥劑使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍 B.利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠C.利用衛(wèi)星培育太空椒 D.把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上25.中國等六國的科學(xué)家實(shí)施的“人類基因組計(jì)劃”要對(duì)人類全部染色體的基因進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的知識(shí),指出該計(jì)劃要測(cè)定的人類染色體數(shù)應(yīng)是( )。A.46條 B.23條 C.24條 D.22條二、實(shí)驗(yàn)探究:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323棉華干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了 水分 和 光照 是否種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是 水分 ,通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 種子萌發(fā)需要適量的水分 。根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和 丙 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請(qǐng)說明理由 有光無光種子都萌發(fā) 。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲和 實(shí)驗(yàn)丁 不能形成對(duì)照,原因是有 2 個(gè)變量。如空氣充足,甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā),其可能的原因是: 胚不完整或已死亡 。三、讀圖題1. 右圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答:(7分)(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)1是由乙圖中的 5 _幼葉_發(fā)育來的,也是由丙圖中的 9_胚芽_發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)2是由乙圖中的6 _芽軸_發(fā)育來的,也是由丙圖中的9 _胚芽_發(fā)育來的。(2)將甲圖中3的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_乙_的結(jié)構(gòu)相似。(3)楊樹的莖能夠逐年增粗,是由于 形成層 的活動(dòng),莖中運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 篩管 。2.(xx山東)下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_不完全變態(tài)_,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_蟋蟀、蚱蜢_。(2)C和D的名稱是_幼蟲_。在CD的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨身體生長而長大。(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_蛹_。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_C_(填圖中字母)。6、(12分)右下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)寫出數(shù)碼代表的結(jié)構(gòu)名稱:【1】 卵白 【3】 卵殼膜 【6】 卵黃 。(2)構(gòu)成雞卵細(xì)胞的部分是:卵白 、 卵黃 、 卵黃膜 。(3)既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供 水分和養(yǎng)料的是 卵白 。(4)雞的胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要是( C )(2分)。A、卵黃膜 B、卵白C、卵黃 D、卵白、卵黃(5)雞的卵受精后,能發(fā)育成雞的部分是 胚盤 。(6)能使卵黃固定在雞蛋中央的是 系帶。(7)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由 氣室 提供的。(考查知識(shí)點(diǎn):雞蛋的結(jié)構(gòu))107.研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí),調(diào)查了100個(gè)家庭,結(jié)果如下表:請(qǐng)分析回答:家庭(個(gè))父母性狀子女?dāng)?shù)(個(gè))子女性狀44一方能卷舌,另一方不能卷舌5029人能卷舌,21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌,8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌(1)該調(diào)查中要研究的性狀是_能否卷舌_,該性狀的相對(duì)性狀是_能卷舌和不能卷舌。(2)從上述結(jié)果看,顯性性狀是_能卷舌_,隱性性狀是_不能卷舌_。(3)如果一對(duì)夫婦均能卷舌,卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成應(yīng)分別是_Bb,Bb_(B為顯性基因)。生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是_25_。假若能生二胎,孩子還是不能卷舌的幾率是_25_。(4)如果一對(duì)夫婦中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是:父親_bb_,母親_Bb_。(考查知識(shí)點(diǎn):生物的性狀、相對(duì)性狀及基因與性狀的遺傳)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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