2019-2020年八年級美術(shù) 繽紛家用電器教案2.doc
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2019-2020年八年級美術(shù) 繽紛家用電器教案2 課目 第 3 課 繽紛家用電器 年級 8 年級上冊 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運用 (第一課時) 課前布置學(xué)生調(diào)查活動 1. 課前布置學(xué)生分組進(jìn)行市場電器的調(diào)查活動。 主要調(diào)查內(nèi)容: a. 產(chǎn)品造型、色彩、人性化設(shè)計等方面的特點與存在的問題。 b. 不同設(shè)計的同類產(chǎn)品在市場價格、銷售等方面的情況有何差異。 多種家電實物 大家一起分析調(diào)查的信息 2. 教師與大家一起分析調(diào)查總結(jié)的信息,初步歸納產(chǎn)品設(shè)計與市場之間的內(nèi)在聯(lián)系。 (調(diào)動每個調(diào)查小組參與到調(diào)查信息整理的競賽活動中。) 投影儀配合展示。 優(yōu)化原有設(shè)計的舉例 3. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對本小組調(diào)查產(chǎn)品再設(shè)計。 (教師先自己對一組學(xué)生調(diào)查的產(chǎn)品,參照調(diào)查得出的信息,建設(shè)性地提出一些改進(jìn)建議,并先對優(yōu)化原有產(chǎn)品設(shè)計進(jìn)行教學(xué)舉例。) 展示產(chǎn)品設(shè)計效果草圖 4. 展示一組馬克筆繪制的產(chǎn)品設(shè)計效果草圖,引導(dǎo)學(xué)生注意產(chǎn)品創(chuàng)意稿繪制的技巧。 展示產(chǎn)品設(shè)計效果草圖。 布置學(xué)習(xí)活動及活動要求 5. 布置學(xué)習(xí)活動及活動要求: 根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,對本學(xué)習(xí)小組調(diào)查的產(chǎn)品進(jìn)行再設(shè)計,并畫出創(chuàng)意稿。 注意與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行協(xié)作、交流。 產(chǎn)品的改進(jìn)必須明確改進(jìn)的理由,體現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計的價值。切忌脫離實際的盲目設(shè)計。 創(chuàng)意稿力求表達(dá)明確,力圖展現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計特點。 提倡使用馬克筆或水彩筆等結(jié)合黑色水性筆進(jìn)行繪制。 提倡用簡短的文字標(biāo)注配合產(chǎn)品造型,提示設(shè)計的特點,提倡寫出設(shè)計說明。 展示學(xué)習(xí)活動及活動要求。 學(xué)生練習(xí) 6. 學(xué)生動手練習(xí)及教師輔導(dǎo)。 (第二課時) 分析產(chǎn)品造型、色彩、功能人性化設(shè)計等方面特點 1. 出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,分析產(chǎn)品造型、色彩、功能等方面有機(jī)結(jié)合的特點。 展示一組設(shè)計作品。 2. 出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,分析作品以人為本的設(shè)計思想及創(chuàng)意特點。 展示一組設(shè)計作品。 引導(dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)品特點 3. 出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,引導(dǎo)學(xué)生自己獨立分析產(chǎn)品造型、色彩、功能及人性化設(shè)計的特點。 展示一組設(shè)計作品。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制效果圖的簡易技巧 4. 出示一組馬克筆繪制的產(chǎn)品設(shè)計效果草圖,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制效果圖的簡易技巧。 a. 選擇更能體現(xiàn)產(chǎn)品主要特點的角度繪制產(chǎn)品。 b. 用黑色水性筆勾畫產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)線。 c. 使用淺灰色的馬克筆在體塊轉(zhuǎn)折處入手,強化立體感與質(zhì)感。 d. 使用黑色馬克筆勾畫產(chǎn)品的外輪廓及裝飾投影。 展示一組設(shè)計效果草圖。 回顧學(xué)生練習(xí) 5. 簡要回顧上節(jié)課的學(xué)生練習(xí)中值得進(jìn)一步注意的設(shè)計構(gòu)思問題及繪制技巧的差距。 布置學(xué)習(xí)活動及活動要求 6. 布置學(xué)習(xí)活動及活動要求: 嘗試設(shè)計一種家用電器,畫出創(chuàng)意稿。 自己獨立設(shè)計或者與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)協(xié)作進(jìn)行。 設(shè)計的電器產(chǎn)品應(yīng)該具有一定的現(xiàn)實意義,同時又要具有一定的超前意識。 創(chuàng)意稿力求表達(dá)明確,能夠充分展現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計特點。 注意選擇更能體現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計特點的角度繪制創(chuàng)意稿。 嘗試運用簡易技巧繪制創(chuàng)意稿。 提倡用簡短的文字標(biāo)注配合產(chǎn)品造型,提示設(shè)計的特點,提倡寫出設(shè)計說明。 展示學(xué)習(xí)活動及活動要求。 學(xué)生練習(xí) 7. 學(xué)生動手練習(xí)及教師輔導(dǎo)。 展示及小結(jié) 8. 學(xué)生作業(yè)展示及單元教學(xué)小結(jié)。 展示學(xué)生作業(yè)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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