2019-2020年九年級數(shù)學 二次根式復習教案.doc
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2019-2020年九年級數(shù)學 二次根式復習教案課 題:二次根式 教學目標:使學生掌握二次根式的有關(guān)概念、性質(zhì)及根式的化簡.教學重點:二次根式的化簡與計算.教學難點:二次根式的化簡與計算.教學過程:一、 知識要點:1平方根:若x2=a(a0),則x叫a做的平方根,記為.注意:正數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根;2算術(shù)平方根:一個數(shù)的正的平方根叫做算術(shù)平方根;3立方根:若x3=a(a0),則x叫a做的立方根,記為.4同類二次根式: 化簡后被開方數(shù)相同的二次根式.5二次根式的性質(zhì):是一個非負數(shù); 6二次根式的運算:(1)加、減;(2)乘、除二、例題分析:例1下列二次根式,其中與是同類二次根式的個數(shù)是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4例2若最簡二次根式是同類二次根式,求a的值。例3化簡:(1); (2)當a (3)已知a為實數(shù),化簡, (4)化簡二次根式a, 例4(1)若,求的值。(2)已知:x=,求的值。(3) 已知:a=,求 例4:把根號外的因式移到根號內(nèi): (1); (2); (3); (4) 例5觀察下列各式及其驗證過程2.驗證:23(1) 根據(jù)上述兩個等式及其驗證過程的基本思路,猜想4的變形結(jié)果并進行驗證.(2) 針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為任意自然數(shù),且n2)表示的等式,并給出證明.例6計算:( (0x3) 三、小 結(jié):師生共同歸納解題思路與方法四、同步練習:1 已知a0,y0,且x-2y=0,求值.8.若a=4+,b=4-,求-的值.9. 已知x、y為實數(shù),若規(guī)定xy=4xy,(1)求4; (2)若xx+2x-24=0,求x的值;(3)若不論x是什么實數(shù),總有ax=x,求a的值.10.已知:,求x3+x2y+xy2+y3的值。11.已知:,求的值12.已知a+b+|,求a+2b-3c五、教后感:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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