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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)1.4測(cè)量平均速度練習(xí)新版新人教版(I) 知識(shí)點(diǎn)　測(cè)量平均速度 1.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,我們需用刻度尺　測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程s,用停表　測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,然后根據(jù)速度的計(jì)算公式v=　,計(jì)算出小車(chē)的平均速度。 2.如圖所示,在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中 (1)斜面的作用是使小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)　; (2)金屬片的作用是便于測(cè)量時(shí)間(或使小車(chē)在同一位置停下)　; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量時(shí)間　時(shí)造成的誤差。 3.短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中共用時(shí)10 s;測(cè)得第5 s末的速度為9.0 m/s,第10 s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為10.2 m/s,則下列說(shuō)法正確的是(C　) A.在前5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s B.在后5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6 m/s C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s D.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.1 m/s 考點(diǎn)　生活中平均速度的測(cè)量 4.小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自家到學(xué)校的距離,于是進(jìn)行了如下探究。首先,小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100 m,測(cè)得用時(shí)80 s,則他步行速度為1.25　 m/s。為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確,除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外,還必須控制步行速度　不變。最后小華測(cè)出他步行上學(xué)需20 min,則他家到學(xué)校的距離是1 500　 m。 5.(xx廣西百色中考)如圖記錄了甲、乙兩車(chē)同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。以下分析正確的是(D　) A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.在每段相同的時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度都比乙車(chē)的大 C.在20~30 s的時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的平均速度比乙車(chē)的大 D.在0~40 s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車(chē)的平均速度大小相等 6. (xx江蘇連云港中考)一輛汽車(chē)沿平直公路行駛,路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t關(guān)系如圖所示,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)平均速度最大的是(A　) 　 　　　　 　　　　 　　　 A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 7. (xx廣西玉林中考)一輛汽車(chē)在平直的公路上行駛了120 km的路程,前半段路程的平均速度為60 km/h,后半段路程的平均速度為40 km/h,則汽車(chē)行駛這120 km(C　) A.所用時(shí)間為2.4 h　　 B.所用時(shí)間為2.6 h C.平均速度為48 km/h D.平均速度為50 km/h 8. (xx四川廣元中考)在測(cè)量小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車(chē)到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒),則AC的平均速度vAC=0.02　 m/s,AB段的平均速度vAB<　(填“>”“<”或“=”)BC段的平均速度vBC。 9.汽車(chē)出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上在100 s的時(shí)間內(nèi)行駛2 000 m。求: (1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程; (2)該汽車(chē)在模擬公路上行駛的平均速度; (3)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度。 答案(1)4 000 m　(2)20 m/s　(3)10 m/s