2019-2020年九年級物理《14.6 浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學案 人教新課標版.doc
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2019-2020年九年級物理14.6 浮力的應(yīng)用導(dǎo)學案 人教新課標版學習目標1.理解物體浮沉的條件.2.會判斷物體的浮沉.知識回顧1.浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它_.這就是著名的阿基米德原理.用公式表示為F浮=_=_.2.當物體浸沒在液體中時,它排開液體的體積等于_.即V排=V物3.當物體漂浮在液面上時,它排開液體的體積等于_.【自學指導(dǎo)】當把物體浸沒在液體中時,物體受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力的作用,如圖甲所示,是物體浸沒在液體中時的受力情況.當F浮G物時,物體受到非平衡力的作用,物體上浮,會露出液面一部分體積,最終漂浮在液面上,如圖乙所示.漂浮時:F浮=G物當F浮=G物時,這兩個力相互抵消,物體保持原來的靜止狀態(tài),會懸浮在原來的位置,如圖丙所示.懸浮時:F浮=G物當F浮G物時,物體受到非平衡力的作用,物體下沉,最終沉在底部,并受底部的支持力,如圖丁所示.沉到底部時:F浮G物時,即液gV排物gV物,可得出液物時,物體上浮,最終漂浮在液面上.當F浮=G物時,即液gV排=物gV物,可得出液=物時,物體懸浮在液體中.當F浮G物時,即液gV排物gV物,可得出液物時,物體下沉,最終沉在底部.總結(jié)以上可以歸納得出物體浮沉的條件是:浸沒在液體中的物體,(1)若G物F浮或物F浮或物液,物體下沉.典型例題例1.煮餃子時你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:把包好的餃子放入鍋中,餃子會沉到底部,但過一會餃子會全部浮到水面上來,請你利用浮力的知識解釋這一現(xiàn)象.例2.一個物體的質(zhì)量是6kg,體積是0.01m3,若將它全部浸沒入水中,放手后物體的將會怎樣運動?最后處于什么狀態(tài)?(用兩種方法解答此題)第六節(jié) 浮力的應(yīng)用學案(第2課時)學習目標1.了解輪船能夠浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潛水艇、氣球和飛艇的浮沉原理.知識回顧 (1)當G物_F浮或物_液時,物體上浮.(2)當G物_F浮或物_液時,物體懸浮.(3)當G物_F浮或物_液時,物體下沉.【自學指導(dǎo)】閱讀課本P5052的內(nèi)容,并回答下列問題:從浮力的角度看,輪船采用了_法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上.這種辦法的好處是:比同體積的實心體重力_(填“大”或“小”),而且還可以使排開的水_,所以受到的浮力比同體積的實心體受到的浮力_(填“大”或“小”).輪船的大小通常用_來表示.排水量就是輪船_時排開水的_.如果一艘輪船,它的排水量是1104t,在密度為1103kg/m3的河水中航行,根據(jù)物體漂浮的條件(F浮=G物),它滿載時排開河水的體積是_m3,如果在密度為1.03103kg/m3的海水中,所排開的海水的體積比河水的體積_(填“大”或“小”),如果從河流駛?cè)氪蠛?它將_一些(填“上浮”或“下沉”).潛水艇兩側(cè)有_,向水艙中沖水時,潛水艇的重力逐漸_,當潛水艇的重力等于它排開的水重力(即浮力)時,潛水艇可以_在水中,當用壓縮空氣將水艙內(nèi)的水排出一部分時,潛水艇的重力_,從而使重力_浮力,而上浮.所以潛水艇是通過改變_來實現(xiàn)上浮和下沉的.氣球里的氣體密度_空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同體積的空氣的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.當氣球里的氣體體積減小時,它排開空氣的體積減小,所受到的浮力減小,所以可以降到地面上.飛艇內(nèi)沖入的也是密度較小的氣體,也是通過改變自身的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上升和降落.典型例題ww w.xk b1. 例1.潛水艇在海水里勻速上浮過程中(未露出水面),下面說法中正確的是( )A 浮力變大,重力小于浮力 B 浮力不變,重力小于浮力C 浮力不變,重力等于浮力 D 浮力和重力同時變小,但浮力和重力始終相等例2.一艘輪船滿載時排開水的質(zhì)量是2107kg,船的自重是7107N,它最多能裝多少千克的貨物?當它滿載時,它浸入水中的體積是多少立方米?.(g=10N/kg)針對練習輪船的排水量是指輪船所排開水的質(zhì)量.一艘輪船空載時排水為2600t,滿載時排水量為5800t.則輪船自身的質(zhì)量多大?該輪船最多能裝貨物的質(zhì)量是多少千克?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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