2019-2020年九年級物理《16.1 分子熱運(yùn)動》教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級物理《16.1 分子熱運(yùn)動》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)知識與技能 通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。 過程與方法 通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會運(yùn)用想象和類比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn) 通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解分子熱運(yùn)動,并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn) 分子熱運(yùn)動劇烈程度與溫度的關(guān)系, 教具和媒體 教師:香水 教學(xué)過程 課題引入 把香水瓶打開,讓學(xué)生體會香水的氣味,提出問題:為什么我們能聞到香水的香味?由此引入新課。 新課講授: 一、擴(kuò)散現(xiàn)象 [生甲]我們組是往盛有水的燒杯中,滴入紅墨水,過一會兒,觀察到燒杯中水變紅. [生乙]我們組是將一個空瓶子,倒扣在一個裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,抽掉蓋在二氧化氮瓶上的玻璃板,過一會兒,發(fā)現(xiàn)上面空瓶有紅色. [師]同學(xué)們做得很好,我們看錄像. [錄像] 在量簡里裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液.硫酸銅溶液的密度比水大,沉在量筒下部,可以看到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面.一天天過去,發(fā)現(xiàn)界面逐漸模糊不清了. [師]我們上面做的實(shí)驗(yàn)是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.不同的物質(zhì)在接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散.在我們?nèi)粘I钪?,擴(kuò)散現(xiàn)象很常見.舉出幾個例子. [生甲]到醫(yī)院聞到消毒液味. [生乙]在花園里聞到花香. [師]固、液、氣體都有擴(kuò)散現(xiàn)象,想想對同樣的一個擴(kuò)散實(shí)驗(yàn),能否改變一個因素,從而改變擴(kuò)散進(jìn)行的快慢呢? [生]在一個燒杯中裝半杯熱水,另一個同樣的燒杯中裝等量的涼水.用滴管分別在兩個杯底注入藍(lán)墨水,發(fā)現(xiàn)裝熱水的燒杯很快變藍(lán)了.說明熱水?dāng)U散得快,擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度有關(guān). [師]請看投影,通過議論回答問題. [投影] 想想議議 [生甲]從前面的幾個實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子是在不停地運(yùn)動著的. [生乙]分子的運(yùn)動快慢跟溫度有關(guān).?dāng)U散進(jìn)行得快,是由于分子運(yùn)動得快;擴(kuò)散進(jìn)行得慢,是由于分子運(yùn)動得慢. [師]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動.由于分子的運(yùn)動跟溫度有關(guān),所以這種無規(guī)則的運(yùn)動叫做分子的熱運(yùn)動.請看錄像. [錄像] 展示擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的過程中兩種物質(zhì)的分子是如何進(jìn)行擴(kuò)散的.藍(lán)色小球代表一種分子,粉色小球代表另外一種分子.分子都在不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動,由圖可以看到分子的運(yùn)動方向是雜亂無章的,有時兩個分子會撞到一起.正是分子的無序運(yùn)動的宏觀效果,一種分子混入另一種分子中去,宏觀上就是擴(kuò)散現(xiàn)象. 2.分子間的作用力 [師]這是一個鉛塊,我們知道它是由鉛分子組成的,組成它的分子在不停地運(yùn)動著,那么為什么鉛塊沒有飛散開?是什么原因使它們聚合在一起呢? [生]分子之間有引力. [師]請看演示實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)說明了什么? [演示] 將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩塊鉛就會結(jié)合起來,下面吊一個重物都不能把它們分開. [生]這個實(shí)驗(yàn)表明分子之間存在引力. [師]分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積,那么,我想把粉筆壓縮得短一些,容易做到嗎?為什么? [生]分子之間存在斥力. 分子之間既有引力又有斥力,這就好像被彈簧連著的小球.當(dāng)分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為斥力:當(dāng)分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為引力.如果分子相距很遠(yuǎn),作用力就變得十分微弱,可以忽略. 三、小結(jié) 四、布置作業(yè):A類復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容B類物理基礎(chǔ)訓(xùn)練 五、板書設(shè)計(jì) 15-1 分子熱運(yùn)動 一、擴(kuò)散現(xiàn)象 二、分子間作用力 六、課后反思:我認(rèn)為本節(jié)課的重點(diǎn)是認(rèn)識擴(kuò)散現(xiàn)象,故本節(jié)課內(nèi)容并不難。所以我教學(xué)設(shè)計(jì)的主要意圖是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,本節(jié)課內(nèi)容在當(dāng)堂完成。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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