2019-2020年九年級物理全冊 17.3《電阻的測量》伏安法測電阻教案2 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊 17.3電阻的測量伏安法測電阻教案2 (新版)新人教版課 標解 讀與教 材分 析【課標要求】1、 進一步熟悉電流表和電壓表的正確使用方法,理解伏安法測電阻的原理及電路2、 了解歐姆定律的應用,能正確設計實驗方案,并進行實驗操作。3、能結合所學的物理知識排除電路故障。教學內(nèi)容分析:本節(jié)課是學習了歐姆定律及測量小燈泡電阻知識之后的一節(jié)習題課。伏安法測電阻是九年級物理電學部分的一個重要實驗。讓學生理解伏安法測電阻及正確使用電流表、電壓表并結合所學的物理知識分析、排除電路故障是本節(jié)課的設計主要意圖。教學目標知識與技能1、進一步熟悉電流表和電壓表的正確使用;2、學習據(jù)歐姆定律設計實驗,理解伏安法測原理及電路圖3、了解歐姆定律的應用,學會用伏安法測電阻電阻的方法4、學生能正確熟練的使用儀器進行實驗操作并能排除故障過程與方法通過實驗培養(yǎng)學生能提出問題和設計實驗方案的能力情感 態(tài)度價值觀學生在親自動手操作的過程中培養(yǎng)實驗探究的基本能力。增強學生學習物理的興趣。教學重點與難點重點學會用伏安法測電阻的方法設計實驗電路圖、掌握正確的操作順序難點會用伏安法測電阻根據(jù)電路圖進行實物連接,排除接線中的故障媒 體教 具課時一課時教 學 過 程修改欄教學內(nèi)容師生互動一、新課導入:復習伏安法測電阻的實驗過程,導入新課伏安法測電阻:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。二、新課學習:1、討論本實驗中,滑動變阻器的作用有哪些?(1)改變被測電阻兩端的電壓(分壓),(2)保護電路。本實驗中測量結果偏小是什么?有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。2、引導學生認識電流表內(nèi)接法和電流表外接法,并進行簡單的分析,理解內(nèi)接法和外接法在測導體電阻是所造成的誤差。VARxR外接法 內(nèi)接法3、認識伏安曲線圖,學生分組分析判斷兩電阻的大小R1R2IUR1R2UI R1R2 則R1R24、簡單電路的故障 A、電流表有示數(shù)、電壓表沒有示數(shù)-故障:R短路 B、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)-故障:R斷路5、動態(tài)電路分析P 當滑片P向左滑動時,電壓表、電流表之間的示數(shù)變化當滑片P向左滑動時,電壓表、電流表的示數(shù)變化課堂練習:小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R1阻值(約9歐左右),電源選用兩節(jié)干電池(1) 按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路(2) 該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是 和 (3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將_(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=_。你認為這個結果可靠嗎?理由是_。板 書設 計作業(yè)布置教 學反 思- 配套講稿:
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