2019-2020年九年級物理全冊 15.4 電流的測量學案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊 15.4 電流的測量學案(新版)新人教版教師寄語學習成績的取得也是一種能力的表現(xiàn),也是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。學習目標1、情感態(tài)度價值觀目標: 培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、實事求是的作風與協(xié)作精神 2、能力目標 : 1. 在認識和使用電流表的過程中,學會閱讀說明書,對照實物,掌握正確使用測量工具的方法。2.通過燈泡的明亮程度,間接地分析電路中電流的強弱。3、知識目標 :1認識電流的大小,說出電流的單位、符號,關心生活中有關用電器工作的電流值。2明確電流表的用途、符號,說出正確使用電流表的規(guī)則。3會連接電流表,會讀電流表上的讀數(shù)。教學重點讀出電表的讀數(shù)是教學重點。如何將電流表連入電路是教學的難點。教學難點讀出電表的讀數(shù)是教學重點。如何將電流表連入電路是教學的難點。教學方法自學法、討論法、小組互助合作法。教 學 過 程一、 情景設置、激智啟疑好多同學家里安有家用空調(diào)器,每個同學的房間里都有照明燈泡,通過家用空調(diào)器的電流和通過房間燈泡中電流強弱會不會一樣呢?(學生回答:不會一樣。)提出問題:我們怎樣表示電流的強弱、用什么儀器怎樣測出電路中的電流呢?二、學生看書自學:怎樣表示電流的強弱:學生自學課本,怎樣表示電流的強弱,完成如下問題:電流是表示什么的物理量?電流的表示字母是什么?電流的單位有哪些?它們之間的關系是什么?生活中常見的電流值有哪些?同學們看書自學,然后交流反饋。三、怎樣連接電流表前面我們自學了怎樣表示電流的強弱、單位以及常見的電流值,同學們學習的很好,那么我們用什么儀器以及怎樣用這種儀器測出電路中的電流呢?同學們看一下桌面上的儀器,這就是實驗室中用的測量電路中的電流的儀器,叫電流表。同學們以學習小組為單位,觀察一下電流表,看一看,它的上面的字母、面板以及上面的數(shù)字、三個接線柱以及它們的顏色下面的數(shù)字符號、還有中間一個小螺絲,它們各是什么意思?同學們看書交流一下,一會各小組起來展示一下!小組展示:(其他小組補充)字母A表示電流表的單位是A(安培)數(shù)字0-06和0-3表示不同的量程三個接線柱中紅的表示讓電流流入,黑的邊上標有“-”表示讓電流流出。接線柱旁的數(shù)值表示接入該接線柱時的量程(即滿刻度時的電流數(shù)值)。中間的小螺絲是用來調(diào)零的。同學們相互說一下電流表上各個符號的意思。電流表如何接入電路測電路中的電流呢?看書自學電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。接線柱不能接反(接反表針會反轉甚至損壞電流表),不能與被測用電器并聯(lián),否則會損壞電流表,任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩極上。放幻燈片:觀察錯誤連接情況。學生以小組為單位操作正確連接一個測小燈泡中電流的電路。四、電流表怎樣讀數(shù)小組討論:怎樣在電流表上讀數(shù)。教師巡回觀察小組討論情況。小組展示:(1)先看接線柱;(2)確定使用的量程;(3)確定分度值;(4)接通電路后根據(jù)表針的位置讀出幾個大格幾個小格,確定電流表的讀數(shù)。3讀數(shù)練習:播放課件。五、【當堂檢測】統(tǒng)一訂正,出現(xiàn)問題討論解決。1電流是表示_的物理量,用符號_表示,國際單位是_,用符號_表示。2一只普通家用白熾燈正常發(fā)光時的電流約為()A200AB20AC02AD20mA3電流表與用電器_聯(lián),并且讓電流從_柱流入,從_柱流出。46A=_mA=_A;120A=_mA=_A。5如圖所示,左邊電流表表盤上每小格表示_A,讀數(shù)為_A;右邊電流表表盤上每小格表示_A,讀數(shù)為_A。6在下圖中,用電流表測量并聯(lián)電路中通過燈L1的電流,以下四個圖中,哪一個是正確的?()六、【課堂小結】由學生主動發(fā)言總結,每人總結一條。教 學 反 思- 配套講稿:
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