2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第2課 貞觀之治教學(xué)案(無答案) 魯教版.doc
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2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第2課 貞觀之治教學(xué)案(無答案) 魯教版 課 題 貞觀之治 課 型 新授 執(zhí)筆人 級部審核 時間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):認(rèn)識到唐太宗、武則天二帝的開明思想及其開明政策,促進了唐朝的繁榮,從中體會到杰出人物對歷史發(fā)展所起的一定推動作用。 2、能力目標(biāo) :思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)綜合、分析歷史問題的能力;對唐太宗和武則天進行簡單的評價,培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義觀點正確評價歷史人物的能力。 3、知識目標(biāo) :了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實 教學(xué)重點 “貞觀之治”和“女皇武則天”。 教學(xué)難點 如何對唐太宗、武則天等歷史人物作出恰當(dāng)?shù)脑u價。 教學(xué)方法 學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。 教 學(xué) 過 程 一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。 一、唐朝的建立 _______年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。同年,在太原起兵的反隋貴族_______進入長安,建立唐朝,_______就是唐高祖。唐高祖退位以后,傳位_______,他就是_________,年號________。 二、貞觀之治1、唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到________力量的偉大,吸取___亡的教訓(xùn),明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;政府要__________,__________;皇帝要_________,善聽正確意見;大臣要___________,_______________。 2、唐太宗注意任用賢才和____________。他任命賦予謀略的_________和善斷大事的________做宰相,人稱“_____________”。他還重用敢于直言的______,他先后向唐太宗進諫二百多次,是最著名的諫臣。 三、女皇武則天 _________是我國歷史上唯一的女皇帝,她本是唐高宗的皇后,晚年稱帝,改國號為__________,武則天當(dāng)政期間,繼續(xù)實行唐太宗_____________、_______________的政策,使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱她的統(tǒng)治“________________,_________________” 二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值) 1、想想上學(xué)期所學(xué)的歷史知識,比較一下唐太宗和漢文帝有什么共同之處? 2、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因有哪些原因? 3、“貞觀之治”的表現(xiàn)是: 4、材料一舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟 材料二政啟開元,治宏貞觀。 ①這兩則材料分別反映了哪兩位歷史人物? ②據(jù)材料一看,“黎庶”和“人君”有什么關(guān)系?說這句話的人看到了什么現(xiàn)實問題? ③材料一和材料二所反映的歷史人物在統(tǒng)治政策方面有哪些相似之處?這對于我們今天的社會主義建設(shè)有什么啟示? 三、教師點撥 四、當(dāng)堂檢測 1、在唐太宗時期,以敢于犯顏直諫而流芳青史的是()。 A.房玄齡B.杜如晦C.魏征D.姚崇 2、她是中國歷史上唯一的一位女皇帝,曾有人評價她:政啟開元,治宏貞觀。她是( ?。? A.呂后 B.慈禧 C.武則天 D.王昭君 3、唐太宗說:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!边@是他在失去了一位重要的大臣后說的,這位大臣是( ?。? A.魏征 B.杜如晦 C.姚崇 D.李靖 4、唐太宗統(tǒng)治時期,政治開明,物質(zhì)豐富,人民安居樂業(yè),成為中國歷史上又一個全盛時代,我們稱這一時期為( ?。? A.開元盛世 B.貞觀之治 C.文景之治 D.光武中興 5、唐太宗虛心納諫的根本目的是() A、避免君主個人失誤B、鞏固統(tǒng)治 C、學(xué)習(xí)前賢D、為后世樹立榜樣 7、房玄齡善于謀略,杜如晦善斷大事,唐太宗重用他們做宰相,這表明唐太宗() A.重視發(fā)展生產(chǎn)B.推行開明的民族政策C.注意任用賢才D.提倡節(jié)儉 9、武則天的墓前有一座無字碑,意為功過由后人評說,下列對其評價最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ? A.統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟得到發(fā)展,史稱“貞觀之治” B.重用人才,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展 C.打擊政敵,任用酷吏,對歷史發(fā)展產(chǎn)生了消極影響 D.統(tǒng)治期間,國力強盛,唐朝進入全盛時期 10.唐朝建立的時間是( ?。〢.589年B.581年C.605年D.618年 11.下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述,不正確的一項是( ?。? A.唐太宗吸收隋亡的教訓(xùn),輕徭薄賦,減輕人民負(fù)擔(dān)B.唐太宗注意任用賢才和虛心納諫 C.皇帝要勤于政事,大臣要廉潔奉公 D.人口大幅度增長 12.下列統(tǒng)一王朝中,定都長安的是( ) ①秦朝②西漢③西晉④東漢⑤隋朝⑥唐朝 A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②⑤⑥ 材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。 材料二:以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。 (1).這幾句話出自哪一位皇帝之口? (2).材料一是什么意思?說明他認(rèn)識到什么問題? (3).材料二中的鏡子是誰?它重用的人才還有哪些? 教 學(xué) 反 思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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