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2019-2020年中考政治我們的人身權(quán)利復(fù)習(xí)練習(xí)卷 1．人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是 A．人身自由權(quán) B．生命健康權(quán) C．隱私權(quán) D．人格尊嚴權(quán) 2．小明因皮膚黑，長得比較胖，被同學(xué)取名叫“黑熊”，同學(xué)的行為侵犯了小明的 A．生命健康權(quán) B．人格尊嚴權(quán) C．人身自由 D．隱私權(quán) 3．下列行為屬于侵犯公民人格尊嚴權(quán)的是 A．呂某散布競爭對手是小偷的言論 B．超市工作人員通過監(jiān)控指證馬某偷拿東西 C．公安機關(guān)對某犯罪嫌疑人的通話進行監(jiān)控 D．在申請貸款時，韓某被銀行指出有拖欠還款的不誠信記錄 4．小江放在書包里的十元錢不見了，他懷疑是本班的同學(xué)小強偷的。于是他在班上說，小強是小偷。小江的這個行為侵犯了小強的 A．隱私權(quán) B．姓名權(quán) C．榮譽權(quán) D．名譽權(quán) 5．漫畫中網(wǎng)站行為侵犯了他人的 A．智力成果權(quán) B．隱私權(quán) C．財產(chǎn)繼承權(quán) D．人格尊嚴 6．民眾特別敏感的身份證號碼、手機號碼、銀行賬號、住址等多達3000萬條的“私密”信息，一而再再而三地被販賣。上海浦東法院就這起案件開庭審理，涉嫌非法獲取公民個人信息的10名被告人都被定罪。這說明 A．公民的個人隱私權(quán)無法得到保障 B．法律保護公民的個人隱私權(quán) C．只要侵犯公民的個人隱私權(quán)，就要受到刑罰的處罰 D．我國公民普遍缺乏自我保護意識 7．當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，應(yīng)當(dāng) A．公開侵權(quán)者的隱私，以牙還牙 B．打擊報復(fù)侵權(quán)者 C．運用法律武器制止侵犯個人隱私的行為 D．不與他人計較，息事寧人 8． “扒衣、群毆、曬不雅照片和視頻……近年來，全國各地頻發(fā)校園欺凌事件，引起了社會高度關(guān)注。對此，黨和國家開展校園欺凌專項治理，嚴懲校園欺凌犯罪?！贬槍ι鲜霾牧希承０四昙壨瑢W(xué)展開了如下討論。其中，你認為正確的是 ①小莉：生命是寶貴的也是脆弱的，我們既要珍愛自己生命健康，也要尊重他人生命健康 ②李童：尊重人的基本權(quán)利是正義的要求，專項治理體現(xiàn)了國家致力于維護社會公平正義 ③張明：國家嚴懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護 ④吳剛：嚴懲校園欺凌和暴力主要保護了未成年人的文化經(jīng)濟權(quán)利 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．近期，在全國衛(wèi)生與健康大會上，習(xí)近平總書記強調(diào)：沒有全面健康就沒有全面小康，要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力全方位、全周期保障人民健康。這表明 A．公民維護生命健康權(quán)的意識有極大提升 B．我國公民的生命健康權(quán)將得到徹底保障 C．我國加大對公民生命健康權(quán)的保障力度 D．生命健康權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利 10．自2016年7月15日起施行的《關(guān)于規(guī)范居民身份證使用管理的公告》要求，對冒用他人居民身份證的個人，要列入不良信用記錄“黑名單”庫。這告訴我們要學(xué)會尊重他人的 A．姓名權(quán) B．肖像權(quán) C．生命健康權(quán) D．人身自由權(quán) 11．某塑膠制品公司安全主任懷疑工人楊明偷舍友的手機，使用繩索將其反綁，掛牌游街示眾一個多小時。這侵犯了楊明的 A．名譽權(quán) B．姓名權(quán) C．榮譽權(quán) D．隱私權(quán) 12．調(diào)查顯示，55%的人將證件復(fù)印給相關(guān)機構(gòu)時，從不注明用途；47%的人經(jīng)常將寫有個人信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過27%的人在停用、注銷手機號時，甚至不變更綁定的手機號。這 A．說明我國個人信息安全根本沒有任何保障 B．說明我國部分公民亟待增強隱私保護意識 C．是造成電信網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)的唯一根源 D．是因為我國公民對建成網(wǎng)絡(luò)強國充滿信心 13．隨著社會信息化的不斷發(fā)展，隱私保護更有必要。下列屬于侵犯隱私權(quán)的是 A．進他人房間先敲門 B．銀行柜臺前設(shè)置一米線 C．警察為破案需要，調(diào)閱張某銀賬戶信息 D．某網(wǎng)站將注冊會員的電話號碼等賣給某信息公司 14．網(wǎng)購給我們的生活帶來了便捷，但是部分商家為謀求個人利益，販賣客戶信息。該行為侵犯了公民的 A．受教育權(quán) B．隱私權(quán) C．智力成果權(quán) D．知情權(quán) 15．【共同構(gòu)建和諧校園】 材料一：近年來，校園欺凌成為熱議話題，群毆、羞辱等校園欺凌事件頻發(fā)，引發(fā)社會各界關(guān)注。 材料二：2017年12月5日，湖南電子科技職業(yè)學(xué)院一名15歲學(xué)生因?qū)嬍叶窔劳觥Ｄ壳?，警方已拘?名涉案人員，均為未成年人。 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題： （1）校園暴力侵害了未成年人的什么權(quán)利？ （2）你認為校園欺凌事件頻發(fā)的原因都有哪些？（注意從不同角度回答） （3）構(gòu)建和詣校園，減少欺凌行為的發(fā)生，你會做出哪些努力？ 16．守護和諧 相關(guān)鏈接 據(jù)央視2017年5月11日《今日說法》報道：自xx年下半年至xx年上半年，我國公民個人信息泄露共計60．5億條，其中8．5億條個人信息被明碼標(biāo)價售賣，網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件造成的總體經(jīng)濟損失達915億元。 （1）“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容反映了公民的哪些權(quán)利受到侵犯？ （2）漫畫寓意說明了我國法律具有哪些作用？ （3）如果你接到疑似詐騙電話，該怎么辦？（寫出兩種做法） 參考答案 1．B 2．B 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．A 9．C 10．A 11．A 12．C 13．D 14．B 15．【答案】（1）生命健康權(quán)，人格尊嚴權(quán)。 （2）家庭原因：父母缺乏對子女應(yīng)有的關(guān)愛，父母離異讓子女失去家庭的溫暖；父母喜歡用暴力方法解決問題等。 社會原因：青少年效仿影視上的暴力鏡頭，沉迷于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲；社會治安狀況差；一些青少年受到侵害后以同樣手段對待其他同學(xué)。 學(xué)校原因：學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，心理壓力大，部分表現(xiàn)不好的學(xué)生受到學(xué)校歧視等。 個人原因：缺乏明辨是非的能力，缺乏法律意識，容易受到不良誘惑和他人的教唆等。 （3）①依法規(guī)范自身行為，盡量不與同學(xué)發(fā)生沖突；②遇到校園暴力侵害，要有自我保護意識，保持高度的警惕性是避免侵害的前提；③面對不法侵害，要迅速而準確地作出判斷，然后機智勇敢靈活地采取行之有效的方法同欺凌、暴力行為作斗爭；④不能忍氣吞聲、縱容欺凌、暴力行為，要積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護；⑤受到侵害后勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益．碰到他人受侵害時，要能見義智為 16．【答案】（1）隱私權(quán)；財產(chǎn)所有權(quán)。 （2）法律通過禁止和制裁非法泄露個人信息的行為，起到規(guī)范公民行為和保護公民合法權(quán)益的作用。 （3）示例：不按對方要求行事；報警。