2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 6.2 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 6.2 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1明確受教育是公民的基本權(quán)利,同時(shí)也是公民的基本義務(wù)。 2明確正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生。履行受教育義務(wù)的三項(xiàng)主要內(nèi)容。 3學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn):受教育是公民的基本權(quán)利,同時(shí)也是公民的基本義務(wù)。 教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù) 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 (一)自主學(xué)習(xí) 一、維護(hù)受教育權(quán)利 受教育是法律賦予我們的 ,是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。有不少兒童、少年的受教育權(quán)正受到來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的侵犯。 (1)結(jié)合課本p62“小梅的遭遇”思考 假如你是小梅,你打算采用什么方式維護(hù)自己的受教育權(quán)? 方式一:尋求學(xué)校及老師的幫助; 方式二: 方式三: 方式四: (2)結(jié)合課本p63 總結(jié):如何維護(hù)自己的受教育權(quán)利? 當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人非法剝奪或侵害時(shí),我們可以采用 或 方式予以維護(hù)。 二、履行受教育義務(wù) 1、我國(guó)辦教育不容易;對(duì)于有的家庭來(lái)講,家長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期也要拿出成百上千的費(fèi)用供我們學(xué)習(xí),對(duì)有的家庭來(lái)說(shuō),也是相當(dāng)吃力的??梢?jiàn),受教育的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我們要珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),報(bào)答國(guó)家和父母。 為了自己的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要 , 為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。 2、初中學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)? 我們履行受教育的義務(wù),最主要的有三項(xiàng): 3初中學(xué)生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)? ①在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要積極開(kāi)展 、 、 ,注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。 ②我們不僅要現(xiàn)在學(xué)、還要將來(lái)學(xué)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 ③青少年階段是人生的黃金時(shí)期,在 、 的學(xué)習(xí)型社會(huì),我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 【中考鏈接】 1. (揚(yáng)州中考)中學(xué)生小華說(shuō):“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利,我想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)?!边@種說(shuō)法( ) A.正確,他承認(rèn)學(xué)習(xí)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 B.正確,他承認(rèn)學(xué)習(xí)是公民的義務(wù) C.錯(cuò)誤,他否認(rèn)學(xué)習(xí)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 D.錯(cuò)誤,他否認(rèn)學(xué)習(xí)是公民的權(quán)利 2. (蘇州中考)現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)作為生存方式是一種生命的過(guò)程,我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,以適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的有( ) ①少壯不努力,老大徒傷悲 ②活到老,學(xué)到老③吾生有涯,而知無(wú)涯④讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④ 3.重慶市教委對(duì)xx年中學(xué)招生政策作出調(diào)整:市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)初中招生,或采取均衡生源、按比例入學(xué)的辦法,或采取中小學(xué)對(duì)口、適當(dāng)輪轉(zhuǎn)的辦法;義務(wù)教育階段公辦學(xué)校不得招收“擇校生”。作為正在接受義務(wù)教育的你,應(yīng)該( ) ①把讀重點(diǎn)中學(xué)作為是否成功的標(biāo)準(zhǔn) ②珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù) ③適應(yīng)課改要求,切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力 ④自覺(jué)遵守班規(guī)校紀(jì),全面發(fā)展自己 ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)年》強(qiáng)調(diào),義務(wù)教育是教育工作的重中之重。作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,履行受教育的權(quán)利,最主要的有( ) ①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù) ②認(rèn)真履行接受中等和高等教育的義務(wù) ③認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué) ④認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊師敬長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù) ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 5.我國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃綱要提出,“到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”。為此,我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該( ) 珍惜受教育的權(quán)利,把自己培養(yǎng)成高精尖人才 履行受教育義務(wù),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) 珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡量少參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,等走上社會(huì)后再認(rèn)真學(xué)習(xí) 6.(云南)在《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施近30周年之際,某初級(jí)中學(xué)組織了一次對(duì)在校學(xué)生的普法宣傳活動(dòng)。作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生,我們應(yīng)自覺(jué)履行的義務(wù)有( ) ①按時(shí)入學(xué) ②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不得中途輟學(xué) ③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律 ④尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) ①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②④ 7.(遼寧)4月23日是“世界讀書(shū)日”。某校為此舉辦了以“珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。該主題啟示我們要( ) ①珍惜受教育的權(quán)利 ②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③履行受教育的義務(wù) ④閱讀所有的書(shū)籍、雜志 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(黑龍江)八年級(jí)的小飛要棄學(xué)打工掙錢(qián)去,作為小飛的好朋友,你應(yīng)該這樣勸他( ) 上不上學(xué)是自己的事,我支持你 打工太累了,混到畢業(yè)再說(shuō)吧 受教育既是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù) 接受良好的教育使我們終身受益,我們要珍惜受教育的權(quán)利 9.(重慶)八年級(jí)學(xué)生李小飛在QQ空間里寫(xiě)了一條說(shuō)說(shuō):“學(xué)習(xí)困難成績(jī)差,被人戲我豆腐渣。升學(xué)渺茫枉費(fèi)力,棄學(xué)打工掙錢(qián)去?!弊鳛槔钚★w的好友,你應(yīng)該這樣勸他( ) 打工是件苦差事,還是上學(xué)輕松些 受教育是你享有的權(quán)利,你有放棄的自由 受教育既是我們的權(quán)利,也是應(yīng)履行的義務(wù) 外出打工,我們的生命健康權(quán)得不到法律保護(hù) 【反思】:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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