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2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè)《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘） 1、懂得共同目標(biāo)的重要性 2、初步知道怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀的新集體，知道團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義 重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作 一、 自學(xué)內(nèi)容（請(qǐng)認(rèn)真閱讀教材，獨(dú)立完成填空，5分鐘） 1、 如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？ （1）要有 ，前進(jìn)的動(dòng)力。 當(dāng)我們有了 后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。 （2）要 ， ， 。 彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的 。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到 ，誰(shuí)都無(wú)法代替。 （3）要 ，互助前行。 2、完成教材 P7“用三個(gè)詞描繪你最喜歡的班級(jí)、并說(shuō)出自己的理由?！? P7“看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符”” 二、對(duì)組先交流，解決不了的小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備展示（10分鐘） 指導(dǎo)：各小組用自己喜歡的方式準(zhǔn)備展示本組負(fù)責(zé)的內(nèi)容 三、小組展示（15分鐘） 預(yù)設(shè)問(wèn)題：有人認(rèn)為，彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。但是，為了班級(jí)的共同目標(biāo)，我們就不能保持自己的個(gè)性。你認(rèn)為對(duì)嗎？ 四、課堂小結(jié)，（3分鐘） 確定共同的奮斗目標(biāo)——前進(jìn)的動(dòng)力 創(chuàng)建新集體 各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 五、課堂練習(xí)： （10分鐘） （一）單項(xiàng)選擇題 1．進(jìn)入新的學(xué)校，要?jiǎng)?chuàng)建新的班集體，你認(rèn)為以下建議中哪一項(xiàng)不正確？（　?。? A．樹(shù)立共同的目標(biāo) B．各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 C．團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 D．只要每個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最優(yōu)秀的 2、“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”這句話給我們的啟示是 （ ）A、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的目標(biāo) B、建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要很多人 C、班集體成員人心各異，照樣能成大事 D、只要人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建設(shè)優(yōu)秀班集體 三、材料分析題 5、有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好。口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。 （1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？（3分） （2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？（6分）