2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第2章 第1節(jié)《認(rèn)識(shí)地球》學(xué)案2 湘教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第2章 第1節(jié)認(rèn)識(shí)地球?qū)W案2 湘教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解和掌握經(jīng)緯線、經(jīng)緯度。2.觀察地球儀,比較和歸納經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的特點(diǎn)。子目標(biāo)&實(shí)施目標(biāo)T方法&策略改進(jìn)&反思一、緯線和緯度1、緯線圈的概念:在地球儀表面,地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈。2、緯線的特征:圓;相互平行;指示東西方向;長度從赤道向兩極逐漸縮短,兩極為一點(diǎn)。3、緯度:概念:0緯線緯度變化規(guī)律及范圍緯度的判讀4、高中低緯度的劃分5、南北半球的劃分6、培養(yǎng)學(xué)生借助地圖理解知識(shí)的能力。 二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線的概念:在地球儀表面,連接南北極并垂直于緯線的弧線。2、經(jīng)線的特征:半圓;相交于兩極點(diǎn);指示南北方向;所有經(jīng)線都相等。3、經(jīng)度:概念:本初子午線:0經(jīng)線經(jīng)度變化規(guī)律及范圍經(jīng)度的判讀4、經(jīng)線圈:之和等于180;一個(gè)東經(jīng)、一個(gè)西經(jīng)。5、東西半球的劃分: 20W和160E所組成的經(jīng)線圈。6、培養(yǎng)學(xué)生借助地圖理解知識(shí)的能力。 課堂小結(jié):經(jīng)緯線和經(jīng)緯度23(5)12(17)3(20)2(22)6(28)10(38)2(40)新課引入:復(fù)習(xí)上節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)及地球儀上的幾條重要的經(jīng)線、緯線,教師用地球儀展示。學(xué)生完成前測(cè)1-4題。K12學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師講練結(jié)合:學(xué)生閱讀教材19頁第2-5段,對(duì)緯線及緯度有初步了解;試著完成中測(cè)中有關(guān)“緯線和緯度”的相關(guān)表格。教師借助幻燈片逐一對(duì)緯線概念、特征K34、緯度K5、緯度劃分K6、緯度判讀K7及高中低緯度劃分K8進(jìn)行講解,學(xué)生參照教材圖2-8、9和手中的地球儀進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)。(判讀中要強(qiáng)調(diào)緯度的書寫格式)教師對(duì)照中測(cè)有關(guān)緯線和緯度的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況K9。學(xué)生完成中測(cè)的第2-3題。合作學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀教材20-22頁,結(jié)合學(xué)習(xí)“緯線和緯度”的學(xué)習(xí)方法,自主探究學(xué)習(xí)“經(jīng)線和經(jīng)度”并完成中測(cè)第1題剩余的表格內(nèi)容K10。同桌、4人小組交互答案;小組呈現(xiàn);教師點(diǎn)評(píng)。教師補(bǔ)充:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)經(jīng)線特征、經(jīng)度的判讀、經(jīng)線圈以及東西半球的劃分K1120。課堂小結(jié):教師結(jié)合板圖進(jìn)行小結(jié)K2125。作業(yè):完成后測(cè)部分。板書設(shè)計(jì)第二課時(shí) 經(jīng)緯線和經(jīng)緯度一、緯線和緯度1、緯線圈的概念: 2、緯線的特征: 3、緯度:概念: 0緯線 緯度變化規(guī)律及范圍緯度的判讀(板書草圖略)4、高中低緯度的劃分 5、南北半球的劃分二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線的概念: 2、經(jīng)線的特征:3、經(jīng)度:概念:本初子午線:0經(jīng)線經(jīng)度變化規(guī)律及范圍經(jīng)度的判讀4、經(jīng)線圈:之和等于180;一個(gè)東經(jīng)、一個(gè)西經(jīng)。5、東西半球的劃分: 20W和160E所組成的經(jīng)線圈。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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