2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.2 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教案 蘇教版(I).doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.2 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教案 蘇教版(I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.2 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教案 蘇教版(I).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.2 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教案 蘇教版(I) 課題 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 懂得民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感,明確增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的具體要求;增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族自豪感、責(zé)任心;了解外來(lái)文化對(duì)我們生活的影響,明確對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度,提高自己辨別是非的能力;正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。 重點(diǎn) 1、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的具體要求; 2、正確對(duì)待外來(lái)文化和傳統(tǒng)文化 難點(diǎn) 正確對(duì)待外來(lái)文化和傳統(tǒng)文化 教法及教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 一、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感 1、認(rèn)識(shí)中國(guó)結(jié)——結(jié)、印、福娃都蘊(yùn)涵著深厚的中華民族情結(jié) 2、我們每個(gè)人的情感都與民族文化、祖國(guó)命運(yùn)緊密相連 任何一個(gè)民族都有自己的主流精神,我們也不例外。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,我們都在自覺不自覺的把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們每個(gè)人都要樹立強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷,增強(qiáng)自己的民族文化認(rèn)同感。 3、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的要求 首先,要來(lái)了解什么是文化認(rèn)同。 請(qǐng)大家閱讀書本,搞清楚認(rèn)同與文化認(rèn)同的含義。學(xué)生一起朗讀。 “認(rèn)同”是指工友的信仰與情感,以及維持社會(huì)秩序的社會(huì)叫色與身份?!拔幕J(rèn)同”就是各民族間的文化相互理解和溝通,彼此相互依賴與尊重。 那么對(duì)我們來(lái)說(shuō)增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的要求是什么呢? 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的要求就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。一要繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化,這是中華文化一脈相承的基礎(chǔ);二要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神,這是提高民族素質(zhì)和民族凝聚力的重要途徑。 剛才我們說(shuō)我們每個(gè)人的情感都與民族文化、祖國(guó)命運(yùn)緊密相連,我們一起來(lái)看下面的兩幅圖片。 美國(guó)轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館 你有什么感想呢? 學(xué)生回答! 中國(guó)申辦xx奧運(yùn)會(huì)成功 對(duì)此你又會(huì)有什么想法呢? 學(xué)生回答! 通過(guò)以上分析,我們知道每一個(gè)有責(zé)任心的中國(guó)人時(shí)時(shí)刻刻都把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,民族和國(guó)家的命運(yùn)牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,直接影響著我們的情緒情感。這正是愛國(guó)主義的表現(xiàn),也是對(duì)本民族文化認(rèn)同的一種表現(xiàn)。 二、情為祖國(guó)動(dòng) 1、民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感——熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn) 對(duì)本民族文化認(rèn)同有什么意義呢? 2、對(duì)本民族文化認(rèn)同的重要意義 (1)熱愛祖國(guó)源于對(duì)民族文化的認(rèn)同 一個(gè)不了解本民族歷史文化、沒有文化認(rèn)同感的人是不會(huì)熱愛自己的祖國(guó)的。歷史上有許多這樣的事例。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)私利,出賣了祖國(guó)和人民的利益,是得不到本民族人民也得不到其他民族人民的愛戴的,只能為所有人所拋棄! (2)是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ) 只有大家都團(tuán)結(jié)起來(lái),一起共同奮斗,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和統(tǒng)一?,F(xiàn)在對(duì)于臺(tái)灣問題就是如此呀,我們所有中國(guó)人都要團(tuán)結(jié)奮斗,與分裂分子作最堅(jiān)決的斗爭(zhēng),堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一。 3、保護(hù)中國(guó)的文化遺產(chǎn) 民族文化是在長(zhǎng)期的發(fā)展中形成,是一個(gè)民族發(fā)展壯大的見證,是一種文化遺產(chǎn),是極其寶貴的財(cái)富。每個(gè)民族的文化遺產(chǎn)都包括有形的遺產(chǎn)和無(wú)形的遺產(chǎn)兩大類。 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的文化遺產(chǎn)有的受到了損害,這是對(duì)民族文化的一種打擊,也是在摧毀我們本民族的根基,我們絕不允許這樣的事情進(jìn)一步發(fā)生,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。 怎么保護(hù)呢? 國(guó)家應(yīng)該—— 地方政府應(yīng)該—— 公民應(yīng)該—— 課堂活動(dòng) 隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,各國(guó)之間的交往也越來(lái)越密切,民族之間的文化交流也越來(lái)越多。那在我們的發(fā)展過(guò)程中,如何對(duì)待外來(lái)文化呢? 二、如何對(duì)待外來(lái)文化 1、正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度:取其精華,去其糟粕,以我為主,為我所用 2、正確對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度:取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新 3、大力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化 要把弘揚(yáng)主旋律和提倡多樣性結(jié)合起來(lái),大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,大力倡導(dǎo)一切有利于發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,大力倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神。 建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù) 板書設(shè)計(jì) (用案人完成) 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.2 增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感教案 蘇教版I 2019 2020 九年級(jí) 政治 增強(qiáng) 民族文化 認(rèn)同感 教案 蘇教版
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3318949.html