2019-2020年九年級政治全冊 2.3.1 合法致富 依法納稅教案 教科版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 2.3.1 合法致富 依法納稅教案 教科版一、課時基本內(nèi)容:1課時 合法致富 依法納稅二、教學(xué)內(nèi)容分析,學(xué)情分析,重、難點的確立,教學(xué)資源的取舍,教法、學(xué)法的選擇等1教學(xué)內(nèi)容分析:第六課是在感受小康、控究致富途徑之后,探討致富過程中的法律與道德問題。首先,強調(diào)財富中的“法”(合法致富 依法納稅),其次擁有財富之后如何使用財富(富而思源富而思進(jìn));最后落實到學(xué)生自身,培養(yǎng)他們“勤儉節(jié)約,文明消費”的良好習(xí)慣。這三個部分是我國現(xiàn)在和未來特別需要解決的重大問題?!昂戏ㄖ赂?依法納稅”是我國建設(shè)法治社會、建立和完善經(jīng)濟秩序的一個重大課題。本課針對我國的具體情況,提出了社會主義經(jīng)濟建設(shè)中的法制建設(shè)與道德建設(shè)的重要性。其中第一框題“合法致富,依法納稅”闡述了經(jīng)濟建設(shè)中的法律問題,特別是納稅問題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識守法的重要性,認(rèn)識到合法致富和依法納稅的意義。2學(xué)情分析:市場經(jīng)濟的內(nèi)容學(xué)生理解較為困難,要以八年級的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)開展教學(xué),如八年級下冊市場考察單元教學(xué)中,學(xué)生初步了解“市場經(jīng)濟”的概念,懂得市場經(jīng)濟中法律的重要性。在此基礎(chǔ)上,教師再引入本課的“市場經(jīng)濟中的德與法”的內(nèi)容。3重、難點的確立:合法致富依法納稅的意義;國家稅收的作用在教科書中表述得不夠完整,教學(xué)中教師可以從三個方面分析國家稅收的作用。4教學(xué)資源的取舍:(1)充分利用教材課文中的材料。(2)對稅收的作用需補充一些相關(guān)材料。5教法、學(xué)法的選擇:在教學(xué)中,要特別強調(diào)法制與道德的重要性??梢越M織開展題為“經(jīng)濟中法律的意義”“經(jīng)濟中道德的意義”的“研討會”,讓學(xué)生通過事實和證據(jù)論證二者的重要性,從而培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和道德觀念。(1)討論法。(2)問答法。在導(dǎo)入階段和課中,大量使用。(3)閱讀法。對課中重要文字、圖片、圖表要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。(4)筆記法。課文中重要的概念、意義等要通過筆記批注和用筆勾畫的方法進(jìn)行標(biāo)識。(5)探究法。結(jié)合課中的交流和探究。(6)講解法。本課知識點較多,需要教師適當(dāng)進(jìn)行歸納和講解。三、擬達(dá)成的教育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解“財富中的法”的含義,知道什么是財富中的“法”,什么是財富中的“義”;懂得依法納稅的意義。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)分析歸納的方法;學(xué)習(xí)搜集資料、利用資料分析問題的方法。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立法制意識,尊重法制和制度的態(tài)度學(xué)會用法律維護社會經(jīng)濟秩序,用法律約束自己的經(jīng)濟行為,形成法律至上的價值取向。支持我國的稅收制度,形成納稅光榮的價值取向和情感。四、教學(xué)流程環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)設(shè)計意圖效果反饋與修正教師活動學(xué)生活動課前準(zhǔn)備教師、學(xué)生共同查找查找稅收的作用?學(xué)生課后自己歸納、查閱資料、整理理解國家稅收的意義。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、查閱資料的能力課中教學(xué)課中教學(xué)導(dǎo)入:致富是每個人的愿望。我們來看看這些人一致富原則:讀P37:案例,并根據(jù)自己所了解的一些案件分析經(jīng)濟違法的惡果??梢苑中〗M討論后,在全班交流。閱讀P37頁的主題文字,同時結(jié)合社會實際闡述其中的道理。呈現(xiàn)下面一些說法,讓學(xué)生辨別正誤,并說明原因。 誰守法誰吃虧。 只要是不造成人命案,小的違法行為無關(guān)緊要。 守法難以致富,要發(fā)財就得敢冒險。 現(xiàn)在是社會轉(zhuǎn)型期,有很多空子可鉆,有本事的人要乘機大撈一把。第六課 財富中的法與德(板書)一、合法致富 依法納稅(板書)1.合法致富(板書)(1)合法致富的意義(板書)致富必須走合法的生財之道。只有守法,社會才和諧,依法獲得的財富才能受法律保護。反之,則會損害國家、社會、他人和自身的利益。請同學(xué)們閱讀教材P38:理解致富過程中“法”與”“義”(德)的關(guān)系?(2)“法”與”“義”(德)的關(guān)系(板書)法與德是緊密聯(lián)系的,獲得財富要受到道德的約束?!傲x”是我們心中的法,法律對人的約束是外在的,“義”對人的約束是內(nèi)在的,才是最有效的。見利忘義在任何時候都是不可取的。討論:結(jié)合P38:吳某事例和討論問題,說說經(jīng)濟生活中的“義”與“不義”。討論在這些情境下如何做到“見利思義”。案例:老張是某市食品衛(wèi)生監(jiān)督局的局長。一天,本市一個比較大的食品廠的廠長找到老張,要出50萬元買一個“質(zhì)量免檢”的牌子。2.依法納稅(板書)請同學(xué)們閱讀教材P39:思考稅收的含義、意義?(1)稅收的含義(板書):是國家為實現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N基本形式。(2)依法納稅是公民的基本義務(wù)(板書)我們懂得了國家稅收的特點,現(xiàn)在,我們還要了解國家稅收的用途。也就是說,國家為什么要收稅?國家的稅收用來干什么?同學(xué)們首先根據(jù)你們自己的了解,說說國家稅收有什么用途。(3)稅收的作用(板書):稅收是國家和地方財政收入的基本形式。稅收是平衡分配的重要杠桿。稅收是國家實現(xiàn)經(jīng)濟監(jiān)督的重要手段。國以稅為本,稅收取之于民,用之于民。討論:如果沒有稅收,國家將會如何?(4)依法納稅,培養(yǎng)納稅意識(板書)小結(jié):當(dāng)前,我國經(jīng)濟生活中還存在不少偷稅漏稅的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容后,我們要維護國家稅收制度,支持國家稅收政策,在日常生活中監(jiān)督偷稅漏稅行為,將來做個依法納稅的好公民。學(xué)生閱讀學(xué)生討論學(xué)生閱讀學(xué)生辨別做筆記聽講解學(xué)生閱讀學(xué)生討論學(xué)生回答聽講解做筆記學(xué)生閱讀學(xué)生思考學(xué)生回答聽講解學(xué)生發(fā)言聽講解做筆記學(xué)生討論分析經(jīng)濟違法的惡果。這段文字說明了什么道理?辨別正誤,并說明原因。依法致富的意義?理解致富過程中“法”與”“義”(德)的關(guān)系?說說經(jīng)濟生活中的“義”與“不義”,討論在這些情境下如何做到“見利思義”?什么是稅收?稅收的意義?依法納稅是公民的基本義務(wù)。國家為什么要收稅?國家的稅收用來干什么?國家稅收的作用?用事例引出話題簡單明了,學(xué)生很容易進(jìn)入主題的學(xué)習(xí)。本活動要引導(dǎo)學(xué)生了解依法致富的好處,認(rèn)識法律在經(jīng)濟生活中的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,引導(dǎo)學(xué)生成為未來法制社會的自覺維護者。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“義”的重要性,懂得見利思義,摒棄見利忘義的不道德的思想。了解納稅的意義,激發(fā)學(xué)生維護國家利益的熱情,培養(yǎng)學(xué)生納稅的意識。通過進(jìn)一步認(rèn)識稅收的作用,讓學(xué)生體會到:稅收“取之于民,用之于民”。強調(diào)稅收的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的納稅意識課后安排1.完成練習(xí)冊P?2. 搜集中外歷史上關(guān)于勤儉持家、節(jié)儉治國的典型的人和事。學(xué)生課后自己歸納、查閱資料。理解勤儉節(jié)約文明消費。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、查閱資料的能力。鞏固課堂所學(xué)知識五、教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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