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2019-2020年九年級政治全冊 2.1中華文化博大精深教案 蘇教版 初三政治備課組 2.1中華文化博大精深 教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任。 過程與方法：視頻、圖文資料 知識與能力：能用史實(shí)說明與漢字項(xiàng)鏈的中華文化是人類文明史上最燦爛的一頁，了解中華文化的產(chǎn)生、特點(diǎn)和地位，正確認(rèn)識中華文化對世界文化的杰出貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：懂得中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。 教學(xué)難點(diǎn)：感悟中華文化的博大精深。 教學(xué)過程： 出示教學(xué)目標(biāo) 什么是文化？ 文化有什么作用？ 漢字的地位、特點(diǎn)、作用分別是什么？ 中華文化的來源、特點(diǎn)、作用分別是什么？ 人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是什么？ 中華文化的現(xiàn)狀如何？為此我們該怎么做？ 學(xué)生帶問題自主學(xué)習(xí)教材 文化 1、文化的含義 思考：什么是文化？（澄清一個(gè)概念，不同于“學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識”中的“文化”） 文化包括物質(zhì)形態(tài)的文化和精神層面的文化。 2、文化的作用 ①文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國家生存的前提條件。 ②文化積淀著一個(gè)民族和國家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。 3、文字 文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。 中華文化 視頻xx年奧運(yùn)會開幕式 思考①展示了哪些中華文化的典型代表？ ②為什么要展示漢字的發(fā)展史？ 1、漢字 ①漢字的地位 漢字是世界上最古老的文字之一，歷史悠久 ②漢字的特點(diǎn) 抽象性、形象性、哲理性、藝術(shù)性 ③漢字的作用 漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過“它“來記載和傳播的。 圖文資料：京劇的起源 2、中華文化的來源 中華文化是中國各族人民在改造自然、改造社會的過程中共同創(chuàng)造的。 3、特點(diǎn) 歷史悠久、源遠(yuǎn)流長、博大精深 4、中華文化的作用 ①是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分； ②中華文化所凝聚的生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧、審美魅力和情趣，為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。 時(shí)政材料：中華文化的現(xiàn)狀 5、承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù) 學(xué)生談如何落實(shí)具體行動(dòng)？ 拓展： 列舉江陰的名勝古跡、文化遺產(chǎn)。 為保護(hù)文化遺產(chǎn)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語。 6、中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容及其作用 ①核心內(nèi)容：中國傳統(tǒng)思想文化 ②作用：重要作用、重要影響、重大貢獻(xiàn)、重要啟示 課堂小結(jié)：略