2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經濟共同發(fā)展教案 蘇教版 (I).doc
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2019-2020年九年級政治全冊 10.1 多種所有制經濟共同發(fā)展教案 蘇教版 (I)第四單元 情系祖國 第 10課 走共同富裕道路教學目標: 情感、態(tài)度與價值觀 1、了解黨的富民政策,堅定不移地走建設中國特色社會主義道路,擁護黨的領導,熱愛社會主義制度,更加珍惜今天的幸福生活。知識與能力 1、了解我國社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度。 2、了解我國的社會保障制度。3、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、分析和解決問題的能力,學會透過現(xiàn)象看本質的思想方法。二、學習時間:3第 一 課 時教學內容:第一框 多種所有制經濟共同發(fā)展教學目標: 1、了解我國社會主義初級階段的基本經濟制度。教學過程:教學主要知識點:(師生互動教學,明確能級要求,弄準題目答案)社會主義發(fā)展的基礎是什么?P121走進經濟生活交流活動:(1)上述材料主要反映了什么經濟現(xiàn)象?P121(2)列舉一些不同所有制性質的企業(yè)。P121 1、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么?(內容)P1222、這一經濟制度是由什么決定的?(依據(jù))P1223、知識鏈接:“三個有利于“判斷標準。P122縱觀公有制經濟交流:我國國有大中型企業(yè)主要分部在哪些領域?P122什么是國有經濟?P123國有經濟的地位、作用、意義如何?P123探究活動:我國農村發(fā)展有哪些變化?P123什么是集體經濟?P124集體經濟的地位、作用、意義如何?P124我國公有制經濟包括哪些?P124為什么要大力發(fā)展公有制經濟?P124了解非公有制經濟探究活動:我國現(xiàn)階段積極鼓勵和支持非公有制經濟發(fā)展的重要意義?P1251、為什么要大力發(fā)展非公有制經濟?P125知識鏈接:非公有制經濟的種類。P1252、怎樣處理好公有制和非公有制經濟的關系?P125學生識記主要知識點。我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么?我國公有制經濟包括哪些?為什么要大力發(fā)展公有制經濟?為什么要大力發(fā)展非公有制經濟?完成學習與評價相關習題。教學后記:- 配套講稿:
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