2019-2020年八年級政治上冊 第9課 第2框 換位思考 與人為善導學案 新人教版.doc
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2019-2020年八年級政治上冊 第9課 第2框 換位思考 與人為善導學案 新人教版 【我的目標】 1、領會 “己所不欲,勿施于人”的道理。 2、了解換位思考、與人為善的實質(zhì),在生活、學習中能夠換位思考,與人為善。 3、懂得對人要善良,自己不愿意的事,也不應施加于人。 4、學會理解他人,善待他人,欣賞他人。 (二)考考自己 1.我來選擇 (1)對生理有缺陷的同學,你的態(tài)度是( ) A.多一份尊重和關愛 B.不會和他交朋友 C.為他提供力所能及的幫助 D.平等相片,自覺維護她的合法權(quán)益 (2) 小紅因爭事不小心弄臟了小芳的新衣服,趕忙向她說“對不起”,沒想到小芳不依不饒,在班上大吵大罵。對小芳的看法不正確的是( ) A. 小芳是在維護自己的尊嚴 B.小芳這樣做會傷害同學之間的感情 C.會影響小芳的形象 D.小芳真是同學們的心中英雄 (3) 個子高高的小浩經(jīng)常欺負矮小的小林,并給小林起了個外號“武大郎”。對于小浩 的行為,下列說法不正確的是( ) A. 不尊重同學的表現(xiàn) B.侵害同學的平等權(quán)益 C.是一種不道德的表現(xiàn) D.應受到法律的懲罰 (4) 下列名言體現(xiàn)未能體現(xiàn)“換位思考,與人為善”這一理念的有( ) A.已欲立而立人,已欲達而達人 B.要想得到別人的友誼,就要提高自己的文化修養(yǎng)水平 C.善是精神世界的太陽 D.寬容是一種高尚的品質(zhì),一種崇高的美德 (5) 多選 “當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點;當你以挑剔的眼光去看,便會找到無數(shù)缺點?!边@段話告訴我們( ) A.如果不懂得欣賞他人,就難以接納和理解他人 B.對周圍的事物應多持欣賞的態(tài)度 C.要堅持中庸之道,欣賞和挑剔各占一半 D.多想人所想,理解至上 2.我會答題 (1)放學路上,小蓉拾到一個裝滿現(xiàn)金和不少證件的錢包。探討:站在失主的立場上,你認為最體諒和理解失主的做法是什么? (2)A和B是同桌,一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了,A考了62分,他急忙問B考了多少,B沒有告訴他。課間時間,A偷偷看了B的試卷,原來他只考了59分。A于是很驕傲的對B說:“哈哈,原來你考了個不及格?。 边@時,C對A說:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好驕傲的?。 奔偃缒闶茿,你會怎樣想?怎樣做? (3)請你創(chuàng)作一條能夠啟發(fā)人們重視或?qū)W會“寬容他人,悅納自己”的品德修養(yǎng)格言,并簡要說明創(chuàng)作理由。(如忍一時風平浪靜,退一步海闊天空) 3.我的疑問 (1) (2) 【快樂參與】 1、角色換位游戲 活動目的:懂得換位思考,站在別人的角度思考問題 活動步驟:(1)情景表演 A.請一個學生扮演“老師”,老師上課其他同學上課講話,擾亂課堂秩序。 B.請一個學生扮演“家長”,考試成績不好,家長批評孩子,孩子離家出走- 配套講稿:
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