2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)《獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治制度》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治制度教案 新人教版主備人課型新授課驗(yàn)收結(jié)果:合格/需完善時(shí)間 年 月 日分管領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)第 周第 2 課時(shí) 總第 16 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):1理解我國(guó)的民族區(qū)域自治制度2了解我國(guó)的新型民族關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)民族區(qū)域自治制度教 學(xué) 過 程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見復(fù)習(xí)回顧:1我國(guó)的一切權(quán)力屬于誰?2我國(guó)人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?3我國(guó)的根本政治制度是什么?講授新課:圖片展示1中央人民政府向西藏自治區(qū)贈(zèng)送“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”象征著什么2你對(duì)我國(guó)各民族之間的關(guān)系怎樣理解?總結(jié):新中國(guó)成立后,我國(guó)各族人民形成了平等,團(tuán)結(jié),互助,和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。展示西部大開發(fā)的圖片思考:1我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎?2.少數(shù)民族多集中在什么地方,那里的經(jīng)濟(jì)狀況怎么樣?3.東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢(shì)好劣勢(shì)?4.我國(guó)為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮采取了哪些重大措施?補(bǔ)充材料圖片實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的意義是什么?為什么當(dāng)前世界許多國(guó)家和地區(qū)由于民族問題而引發(fā)矛盾和沖突,而我國(guó)則呈現(xiàn)出民族和諧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的景象?結(jié)論,師生共同總結(jié)教材材料1我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因2民族區(qū)域自治制度的地位3民族區(qū)域自治制度的特點(diǎn),自治機(jī)關(guān)4實(shí)行民族區(qū)域自治制度的意義5有人認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)是大人的事與我們青少年無關(guān),你認(rèn)為呢?你打算怎樣為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)?總結(jié)議一議小組討論結(jié)合地理知識(shí)看教材總結(jié)說一說毛澤東的名言閱讀61-62頁思考討論討論各抒己見小結(jié)(教學(xué)反思)重點(diǎn)在于理解民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度板書設(shè)計(jì):二獨(dú)具特色的民族區(qū)域自治制1平等 團(tuán)結(jié) 各民族共同繁榮(1)我國(guó)處理民族關(guān)系的原則(2)我國(guó)的新型民族關(guān)系(3)西部大開發(fā)的意義2 民族自治地方享有自治權(quán)(1) 原因(2) 自治特點(diǎn)(3) 意義(4) 對(duì)青少年提出的要求- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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