2019-2020年九年級政治 第八課共同描繪美好未來復習教案 魯教版.doc
《2019-2020年九年級政治 第八課共同描繪美好未來復習教案 魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級政治 第八課共同描繪美好未來復習教案 魯教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治 第八課共同描繪美好未來復習教案 魯教版教學目標:知道目標:知道我國現(xiàn)階段的共同理想,了解全面建設小康社會的奮斗目標及社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。知道理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。能力目標:培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勤勞學習,克服困難的毅力。情感態(tài)度價值觀:樹立共同理想,增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感。繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),立志為全面建設小康社會和實現(xiàn)共同理想而努力奮斗。教學重難點:重點:我國各族人民有共同理想 難點:優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟教學過程:(一)學案導學:1 共同理想的內(nèi)涵、依據(jù)、作用。2 三步走戰(zhàn)略的內(nèi)容。3 小康社會奮斗目標及目前小康特點。4 為什么新時期仍需要發(fā)揚艱苦奮斗精神。(學生依據(jù)導學提綱復習本節(jié)課的主要內(nèi)容)(二)師生互動,共同構(gòu)建知識網(wǎng)絡: 自身理想 靠艱苦奮斗 家庭理想 實現(xiàn) 實現(xiàn)共同理想需發(fā)揚艱斗繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 分類 職業(yè)理想 理 社會理想 內(nèi)涵 繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 共同理想 作用 想 做法 不斷進取,奮發(fā)向上(1) 學生依據(jù)知識網(wǎng)絡,加強重點知識的理解與記憶(2) 小組合作學習,強化知識間的內(nèi)在聯(lián)系擦亮眼睛,升化知識: 總復習p81頁16題(學生做題,師指導,解答學生疑問)集體訂正,以錯率較多的2,5題,師集體講解。以第十六題為典型題目,加強材料題的訓練;分析問題:(1) 學生以組為單位進行合作學習,分析材料,找中心句,抓關鍵詞(2) 以組為單位交流討論結(jié)果(3) 師對討論結(jié)果進一步匯總。進一步強調(diào)“理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗精神,青少年要明確自己的社會責任,為全面建設小康社會,實現(xiàn)現(xiàn)代化做出貢獻”。(4) 課堂小結(jié):同學們,你們是幸福的一代,因為你們不僅是改革開放巨大成就的受益者,你們又趕上了祖國飛速發(fā)展的大好機遇,可以“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!”更重要的是,你們的理想實現(xiàn)之日。正是我們國家實現(xiàn)全面小康社會之時。你們肩負著振興中華的偉大使命,你們可以放飛理想,走向充滿希望的明天。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級政治 第八課共同描繪美好未來復習教案 魯教版 2019 2020 九年級 政治 第八 共同 描繪 美好未來 復習 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3321000.html