2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.2 著力改善民生 促進(jìn)和諧人人有責(zé)教案 粵教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.2 著力改善民生 促進(jìn)和諧人人有責(zé)教案 粵教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.2 著力改善民生 促進(jìn)和諧人人有責(zé)教案 粵教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.2 著力改善民生 促進(jìn)和諧,人人有責(zé)教案 粵教版教學(xué)目標(biāo)(一) 知識(shí)與技能:識(shí)記:社會(huì)主義和諧社會(huì)的特征。理解:社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性;公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求;保障與改善民生是加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn);建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)我們的要求。(二) 過(guò)程與方法: 學(xué)生搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能;培養(yǎng)獨(dú)立思考提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思的能力;通過(guò)交流討論,培養(yǎng)自己的表達(dá)能力以及和他人溝通的能力,培養(yǎng)觀察、感受、體驗(yàn)參與實(shí)際生活的能力。(三) 情感態(tài)度與價(jià)值觀:深入開展和諧社會(huì)教育,通過(guò)開展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的活動(dòng),促進(jìn)青少年全面和諧發(fā)展,引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)發(fā)展和和諧發(fā)展的思想觀念,正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,為建設(shè)和諧社會(huì)增添新力量。教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征教學(xué)難點(diǎn):如何構(gòu)建和諧社會(huì)教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)過(guò)程: 第 2 課時(shí)第二課時(shí):著力改善民生;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)一、引入新課教師開門見山提問(wèn):如何構(gòu)建和諧社會(huì)?二:小組討論:如何改善民生?師生總結(jié):(1)建設(shè)和諧社會(huì),黨和國(guó)家要怎樣做?一、著力改善民生1.加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè);2.積極解決教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題;3.努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,促進(jìn)社會(huì)和諧。具體從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面入手。(“十個(gè)更好”)(2)建設(shè)和諧社會(huì)我們要怎樣做?二、促進(jìn)和諧,人人有責(zé)和諧社會(huì),人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)。增強(qiáng)主人翁意識(shí),從自己做起,從身邊做起,為和諧社會(huì)作出一份力,添一分彩。(三)小結(jié)(由學(xué)生小結(jié),教師板書)小結(jié):如何構(gòu)建和諧社會(huì)?國(guó)家:_個(gè)人:_ (四)隨堂訓(xùn)練(五)課后作業(yè)“社區(qū)建設(shè)小調(diào)查”主題調(diào)查。 練習(xí)冊(cè) 教學(xué)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.2 著力改善民生 促進(jìn)和諧人人有責(zé)教案 粵教版 2019 2020 九年級(jí) 政治 2.3 著力 改善 民生 促進(jìn) 和諧 人人有責(zé) 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3321574.html