內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試題 新人教版.doc
《內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試題 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試題 新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試題 新人教版 注意事項(xiàng): 1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。 2. 將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。 3. 考試結(jié)束后,將答題卡交回。 一、選擇題:(本大題共12小題。每小題3分,滿分36分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。) 1. 一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是與,則a的值為 A. 1 B. C. 2 D. 2. 已知點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,則點(diǎn)在 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 如圖,直線,若,,則的度數(shù)為 A. B. C. D. 4. 方程是關(guān)于x、y的二元一次方程,則 A. ; B. , C. , D. , 5. 如圖,數(shù)軸上表示1、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A、點(diǎn) 若點(diǎn)A是BC的中點(diǎn),則點(diǎn)C所表示的數(shù)為 A. B. C. D. 6. 已知方程組,x與y的值之和等于2,則k的值為 A. 4 B. C. 3 D. 7. 已知a,均為實(shí)數(shù),,那么下列不等式一定成立的是 A. B. C. D. 8. 若關(guān)于x的不等式組無(wú)解,則a的取值范圍是 A. B. C. D. 9. 某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長(zhǎng)對(duì)“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖. 依據(jù)圖中信息,得出下列結(jié)論: 接受這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為200人 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不贊同”的家長(zhǎng)部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為 表示“無(wú)所謂”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人 其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 10.如圖,兩只螞蟻以相同的速度沿兩條不同的路徑,同時(shí)從A出發(fā)爬到 B,則 A. 乙比甲先到 B. 甲比乙先到 C. 甲和乙同時(shí)到 D. 無(wú)法確定 11.方程共有 組正整數(shù)解. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 12.如果不等式組的解集是,那么m為 A. 1 B. 3 C. D. 二、填空題:(本大題共8小題。每小題3分,滿分24分。) 13.如圖所示,兩個(gè)完全相同的直角梯形重疊一起,將其中一個(gè)直角梯形沿平移,陰影部分的面積為_(kāi)_____ . 14.平面內(nèi)兩兩相交的三條直線,如果它們最多有a個(gè)交點(diǎn),最少有b個(gè)交點(diǎn),則 ______ 15.若二元一次方程組和的解相同,則 ______ , ______ . 16.有學(xué)生若干人,住若干間宿舍,若每間住4人,則有20人無(wú)法安排住宿,若每間住8人,則最后有一間宿舍不滿也不空,則學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_____ 人 17.已知點(diǎn)在第三象限,且,,則點(diǎn)p的坐標(biāo)為_(kāi)_____ 18.某種商品單價(jià)為a元,按8折出售后又漲價(jià),則最后售價(jià)為_(kāi)_____元 19.定義一種新運(yùn)算:,如,則______. 20.如圖,直線,,若,則______. 三、 計(jì)算題:(本大題共3小題。滿分24分。) 21.解方程(每題3分,共6分) 22.解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):(每題4分,共8分) 四、 解答題:(本大題共4小題。滿分36分。) 23.(本題6分)如圖,,,,求的度數(shù)。 24.(本題10分)已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解有5個(gè),求a的取值范圍. 25.(本題10分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組的解滿足不等式組,則m的取值范圍是什么? 26.(本題12分)某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查七年級(jí)學(xué)生參加“繪畫類”、“書法類”、“樂(lè)器類”四類校本課程的人數(shù),在全校進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖信息尚不完整,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題: 此次共調(diào)查了多少名同學(xué)? 將條形圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中樂(lè)器部分的圓心角的度數(shù); 如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每個(gè)教師最 多只能輔導(dǎo)本組的25名學(xué)生,估計(jì)書法興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師? 27.( 本題8分) 2017年5月14日至15日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行,本屆論壇期間,中國(guó)同30多個(gè)國(guó)家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬(wàn)件銷往“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元. 甲種商品與乙種商品的銷售單價(jià)各多少元? 若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬(wàn)元,則至少銷售甲種商品多少萬(wàn)件? 初一年級(jí)數(shù)學(xué)試題xx第二學(xué)期期末考試 【答案】 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D 6. A 7. D 8. B 9.A 10. C 11. B 12. D 13. 140 14. 4 15. 3 ; -2 16. 44 17. ( ,-1 ) 18. 0.84a 19. 14 20. 45度 21.解:方程組整理得:, 得:,即, 把代入得:, 則方程組的解為; , 得:, 得:, 得:,即, 把代入得:, 把,代入得:, 則方程組的解為. 22.解:去分母得, 去括號(hào)得, 移項(xiàng)得, 合并得, 系數(shù)化為1得, 用數(shù)軸表示為: , 解得, 解得, 所以不等式組無(wú)解, 用數(shù)軸表示為: 23.解:, , , 24.解:不等式組的解集為 而不等式組的整數(shù)解共有5個(gè),即,,0,1,2 所以, 所以. 25.解:在方程組中, ,得:,即, ,得:, , , 解得:. 26.解:由條形圖可知,參加“繪畫類”的學(xué)生有90人, 由扇形圖可知,參加“繪畫類”的學(xué)生占, 共有學(xué)生:人; 喜愛(ài)樂(lè)器的人數(shù):人 樂(lè)器部分的圓心角:, 條形圖補(bǔ)充完整如圖: 需要書法教師:人. 27.解:設(shè)甲種商品的銷售單價(jià)x元,乙種商品的銷售單價(jià)y元,依題意有 , 解得. 答:甲種商品的銷售單價(jià)900元,乙種商品的銷售單價(jià)600元; 設(shè)銷售甲種商品a萬(wàn)件,依題意有 , 解得. 答:至少銷售甲種商品2萬(wàn)件.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 內(nèi)蒙古烏蘭察布分校七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試題 新人教版 內(nèi)蒙古 烏蘭察布 分校 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下學(xué) 期期 試題 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3322433.html