2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 第2框 關心社會發(fā)展教學案(無答案) 蘇教版.doc
《2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 第2框 關心社會發(fā)展教學案(無答案) 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 第2框 關心社會發(fā)展教學案(無答案) 蘇教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 第2框 關心社會發(fā)展教學案(無答案) 蘇教版學習目標1、人與社會關系,培養(yǎng)關心社會、參與社會的實踐能力。2、能運用實例,說明個人離不開社會,社會離不開個人。3、能知道關心時政的道理,學會關心時政的方法。正確認識人與社會的關系,增強關心社會的興趣和情感。教學重點個人與社會的關系。教學難點個人與社會的關系。教學方法閱讀感悟、思考探究、自主交流。自主學習1、個人與社會的關系是什么?總述:個人離不開社會,社會也離不開個人。(1)個人離不開社會,人們總是生活在一定的社會關系中。個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在,人的全面發(fā)展,是與社會的全面進步密不可分的。(2)社會也離不開個人,社會是由個人組成的社會,人們的生產(chǎn)勞動,科學研究等活動推動著社會的進步和發(fā)展,任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結果。2、關心社會的意義及要求(1)意義:積極關心社會的發(fā)展,是現(xiàn)代人應有的品質 關心社會發(fā)展,關心祖國建設,不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn),也是我們自己健康成長的迫切要求。(2)要求:作為青少年學生,關心社會、了解社會,可以從關心時事做起(通過上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑關心時事的途徑);更重要的是要明確自己作為社會成員和國家公民,對社會、對國家應盡的職責和義務,以健康的心態(tài)親近社會、融入社會,以實際行動服務社會、服務人民。2、關心時事政治;關心社會發(fā)展;參加社會公益活動的重要意義:(P7頁最后段后半段)(一)對個人:知識:有利于我們了解社會,了解世界,拓寬視野,增長知識,能力:有利于我們提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力,情感:有利于我們增強關心社會,熱愛祖國的情感。(二)對他人:能幫助別人解決困難,使他們感受到社會的關愛。(三)對社會:有利于形成良好的社會風氣,有利于促進全面建設小康社會的建設,有利于構建社會主義和諧社會的需要,有利于社會文明進步。預習反饋1、人類社會是以 為基礎,由 結合在一起的人類生活的共同體。人們的生存和發(fā)展總是離不開社會所提供的種種條件,總要受到一定的_ 的制約。2、作為青少年學生,關心社會、了解社會,可以從 做起。3、關心社會發(fā)展,關心祖國建設,不僅是 的重要表現(xiàn),也是我們自己 的迫切要求。6、青少年學生關心社會,更重要的是要明確自己作為社會成員和國家公民,對社會、對國家 。教學過程一、【導入示標】敘述故事:簡要講述文本中P6的兩則故事。設疑導思:從中你能悟出什么道理?我們生活在社會上,社會的發(fā)展與我們是否有關系?展示目標:教師可借助媒體等教具展示或語言直接陳述教學目標。二、【感悟探究】 探究人與社會的關系設疑導思:l文本中的兩則故事給你什么深刻啟示?引領感悟:“個人是大海中的一滴水。”聯(lián)系我們個人生活實際,談談對這句話的理解。歸結提煉:人與社會的關系。三、【探究交流】 從關心時事做起設疑導思:我們平時了解時事政治的主要途徑有哪些?列舉兩條本周國內的重要新聞,并選擇一條做簡要評述。探究交流:依據(jù)自身思考和體驗,自主討論,合作探究,并擇優(yōu)交流,點評補充。討論歸結:關心時事的重要意義文中P7的三個“有利于”。四、【提煉升華】我們是社會中的一員,我們離不開社會而獨立存在,因此,我們就必須積極關心社會的變革和發(fā)展。五、當堂檢測: 1、人類社會賴以存在的基礎是 ( )A、物質生產(chǎn)活動 B、政治活動C、精神生產(chǎn)活動 D、文化活動2、個人不可能離開社會而獨立存在,這說明人的本質屬性是( )A、動物性 B、社會性 C、依賴性 D、特殊性3、青少年學生關注社會了解社會可以從( )做起。A、從事政治活動 B、投身經(jīng)濟建設C、關注時事政治 D、參與重大決策4、1981年北京一青年曾撰題一聯(lián):“風聲雨聲不吱聲,了此一生;家事國事不問事,平安無事!”這說明他 ( )不求上進,缺乏社會責任感安于現(xiàn)狀,無視國家前途命運缺乏回報社會意識具有憂患意識,擔心自己前途和命運A、 B、 C、 D、5、人們常說,“個人是大海中的一滴水?!毕铝袑@句話的理解不正確的是( )A個人離不開社會,人們總是生活在一定的社會關系中。B個人不可能離開社會獨立存在。C個人是社會中的人。D個人的成長與社會無關作為青少年學生,關心社會、了解社會,可以從關注時事政治做起。請回答第67題:6、了解時事政治的途徑有 ( )上網(wǎng) 聽廣播 看電視 看報紙A B C D7、青少年學生關注時事政治有助于 ( )了解社會,了解世界,拓寬視野,增長知識增強關心社會、熱愛祖國的情感提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力增強學習的重要性,認識社會的變化發(fā)展與己無關A B C D8、下列選項能體現(xiàn)公民關心社會、有社會責任感的詩句是 ( )天下興亡,匹夫有責 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂欲窮千里目,更上一層樓 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑A B C D- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會 第1課 第2框 關心社會發(fā)展教學案無答案 蘇教版 2019 2020 九年級 政治 第一 單元 親近 社會 關心 社會發(fā)展 教學 答案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-3322686.html